示范性高职高专会计电算化专业剖析.pptxVIP

会计电算化专业剖析 ;汇报提纲;一、专业根本情况概括;;〔一〕人才需求分析;;;高职会计电算化专业人才从事相关岗位;职业资格要求;根本职业素质要求;岗位职业能力要求;结论：;〔二〕专业定位确定人才培养目标;人才培养目标：本专业定位在培养具备良好的思想品德，诚信的职业道德，优良的敬业精神，独特的创新能力，熟练掌握企业会计核算、财务管理和计算机信息技术根本理论及运用技能，熟悉会计软件操作，以及与该专业相适应的管理、投资、电子商务、经济法律等方面的综合知识，能胜任会计核算和会计信息化管理工作的高端技术应用型人才。;三、人才培养模式改革;〔一〕课证融合,实现教学与职业能力要求“零距离〞;〔二〕订单培养，实现教学与岗位的“零对接〞;校企合作开发的教材;课程名称;校企合作的“订单培养〞;根本素质;技能培养逐步提升;;〔一〕课程开发流程;基于工作过程系统开发专业课程;〔二〕构建系统化的课程体系;〔三〕构建“教学与实训一体〞 实践教学体系;;〔一〕师资队伍;专业带头人;教学团队素质;教师科研情况;作者;作者;;;2、局部校外实训基地(25个〕;3、源自企业一线的真实资料;企业调研;;1、学生就业去向;2、职业资格证书获取;起止时间;社会声誉;〔二〕专业特色;2、建立“教学与实训一体〞的实践教学体系 建立“教学与实训一体〞的实践教学运行模式。“双轨〞：即手工实训与电算实训两种方式，“三线