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木头上的简笔画幼儿园教案
一、教学目标
通过这节课的学习，幼儿会：
知道什么是简笔画；
能够用简单的线条画出一幅简单的简笔画；
发扬想象力，创造自己的简笔画。
二、教学准备
色彩纸
文具：铅笔、橡皮擦、彩笔等
木块或类似的物品
三、教学步骤
1. 引入
老师拿出一幅简单的简笔画，向幼儿们询问这是什么？引导幼儿们发现简笔画的特点。
2. 认识简笔画
让幼儿们看一些简笔画，并问一些问题：
什么是简笔画？
简笔画有什么特点？
3. 示范画画
老师在板书上或者白纸上画一个简单的简笔画，如一个圆形的太阳或小鸟。
4. 导入活动
老师告诉幼儿们今天的主题是“木头上的简笔画”，让幼儿们可以在一块木块上画出自己的简笔画。
幼儿们可以自由发挥，用铅笔先画出简笔画的轮廓线，再用颜色笔涂色，在木块上创造自己的简笔画。
5. 评估
老师将每个幼儿的作品展示在黑板上，让其他幼儿们进行评估：
画得最好的简笔画是什么？
它是如何画出来的？
它有什么特点？
四、教学总结
通过这节课的学习，幼儿们对简笔画有了一定的了解，也学会了画出自己的简笔画。在后续的学习中，我们将继续发挥幼儿们的想象力，让他们创造更多的简笔画。
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