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五年级语文下册群文阅读教学设计
《童年的滋味》
教学目标
1. 能通顺准确地阅读文本,理解文本内容,体会文本所表达的情感。
2.感知文本中孩子不同的童年滋味。
3.通过文本,体会多彩童年。
重难点
重点:阅读《午睡难)、《后院》、(童年的馒头》,并能体会每篇文章中作者童
年的滋味。
难点:结合文章内容体会每篇文章所表达的思想感情。
教学准备:多媒体课件
学习过程
一、导入
出示丰子恺的漫画《瞻瞻的自行车》 《阿宝两只脚凳子四只脚》,学生认真
观察后,说说你看到了什么?比较两幅
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