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真诚沟通，共育未来;;第二讲
班级学习情况;
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;（一）在基础知识方面，个别学生掌握不牢固，要重视日积月累。
（二）在阅读分析方面，一部分学生阅读理解的能力有待加强提高，重视朗读。
（三）作文方面，语言不是不通顺，且字数不够，注重多读书，多积累，多练笔。
; 爱与严格要求相结合
培养好习惯用加法，
改正坏习惯用减法。
一、学习习惯
1、提高学习效率，保证孩子有充足的睡眠和休息时间。
2、对孩子合理的学习期望。
设置小目标，逐步实现。
3、呵护孩子的自信，
挖掘孩子的潜能。;
二、行为习惯
1、加强孩子自我约束力。
培养正确的是非观。
2、监督孩子带到学校的物品，
合理给孩子零用钱。
3、培养孩子独立做事，
重视情商培养。
4、适当进行挫折教育。;一、假期时间
1月17日-
二、班级假期作业;
三、学校假期作业;期待家长配合的地方：;
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