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探究动能定理实验 第一页，共二十一页，2022年，8月28日 探究外力做功与物体动能的变化的关系 第二页，共二十一页，2022年，8月28日 第三页，共二十一页，2022年，8月28日 例如某条纸带如图： 数据记录与分析 项目 1 2 3 次数 速度 V 动能 Ek 高度 h 势能 Ep 第四页，共二十一页，2022年，8月28日 1、在“探究外力做功与物体动能的变化”的实验中： （1）现有器材是打点计时器，交流电源、直流电源、纸带、带夹子的重物、刻度尺、天平、铁架台，其中该实验不需要的器材是_____________。 （2）实验中，需要测量的物理量是：（ ） A、下落的高度 B、重力加速度 C、重锤的质量 D、重锤的下落速度 实验练习： 直流电源 A、D 天平 第五页，共二十一页，2022年，8月28日 （4）实验中，若先、后用质量较大的重锤和质量较小的重锤做实验，则比较两种情况下减小的重力势能ΔEP和增加的动能ΔEK，选用质量_______（填“较大”或“较小”）的重锤做实验时，其比值ΔEK/ΔEP较大。 较大 （3）实验中，若打点计时器没能完全竖直，以致于纸带通过限位孔时受到阻力，同时空气也有阻力作用，则比较下落时物体减小的重力势能和增加的动能，应有ΔEP ____ ΔEK（填“＞”、“＜”或“＝”） 第六页，共二十一页，2022年，8月28日 2、“探究外力做功与物体动能的变化”的实验采用重物自由下落的方法：（保留三位小数） （1）若实验中所使用的重物质量为m＝1kg，打点纸带如图所示，打点计时间隔为0.02s，则记录B点时，重物的速度vB＝ __ ，重物的动能为EK＝ 。从开始下落到B点，重物的重力势能改变量是ΔEP＝ ，因此，可以得出的结论是： 。 0.585m/s 0.170(J) 0.172(J) 重力做功与物体动能的变化相等 第七页，共二十一页，2022年，8月28日 2、“探究外力做功与物体动能的变化”的实验采用重物自由下落的方法：（保留三位小数） （2）根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落的距离h，则以v2/2为纵轴，以h为横轴画出的图线应是下图中的（ ） C 第八页，共二十一页，2022年，8月28日 二、（2008广东）某实验小组采用如图13所示的装置探究“动能定理”，图中小车中可放置砝码．实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点计时器工作频率为50 Hz. 图13 第九页，共二十一页，2022年，8月28日 (1)实验的部分步骤如下： ①在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码； ②将小车停在打点计时器附近，______，______，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点，______； ③改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的操作． 接通电源 释放小车 断开开关 第十页，共二十一页，2022年，8月28日 (2)如图14是钩码质量为0.03 kg、砝码质量为0.02 kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到O的距离s及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表1中的相应位置． 图14 第十一页，共二十一页，2022年，8月28日 表1 纸带的结果 测量点 s/cm v/(m·s－1) O 0.00 0.35 A 1.51 0.40 B 3.20 0.45 C —— —— D 7.15 0.54 E 9.41 0.60 5.09(5.05～5.10) 0.49(0.48～0.50) 第十二页，共二十一页，2022年，8月28日 (3)在小车的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统，________做正功，________做负功． (4)实验小组根据实验数据绘出了下图中的图线(其中△v2＝v2－v02)，根据图线可获得的结论是________．要验证“动能定理”，还需测量的物理量是摩擦力和________． 钩码的重力 摩擦力 小车初、末速度的平方差与位移成正比 小车质量 第十三页，共二十一页，2022年，8月28日 图15 第十四页，共二十一页，2022年，8月28日 第十五页，共二十一页，2022年，8月28日