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小学教师听课制度 小学教师听课制度 听课是为了了解教学情况，指导课堂教学，同时也是互相学习，取长补短的好做法。为有效地提高课堂教学质量，特制定本制度。 一、明确听课的目的，选好听课方式。 每个听课者都应首先明确目的任务，选好角度，突出重点，使每次听课都有相对的针对性，解决一两个主要问题。同时要注意选择好听课的方式，如了解检查型听课、指导帮助型听课、总结推广型听课、实验研究型听课、学习吸收型听课、考核评比型听课等。 二、规范听课行为。 听课者必须在上课铃响前进入教室，听课期间手机关闭或转为振动，不得讲话、讨论。此外，听课者不得中途退堂。 三、保证听课节数。 校长每学期听课不少于20节，行政领导