高考专题复习：散文阅读之理解标题 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 理解标题 理解标题的含义 考点综述 标题含义理解题能快捷、准确地考查出学生领悟作品内涵、初步鉴赏文学作品的能力。 标题的含意有： 1. 表面意义与真实意义。理解标题的含义，往往这个标题具有两层意思。一层是表层 含义，从理解文章标题的关键词的本义、字面义人手；二是深层含义，就要联系文章内容、 主旨，得出标题的深层含义。 2. 指代意义与比喻意义。如果题目运用了修辞，特别是比喻句，文中往往不是围绕标 题的字面含义来展开叙述的。 3. 一语双关，双层含义。题目往往一语双关，甚至拥有几层意思，含意丰富。要特别 关注三个方面的意义，并结合文意具体回答：①表面意义与深层意义；②指代意义与比喻象 征意义；③情感意义和结构意义。 解题方式 1. 如何理解文章标题××的含义？ 答题要点或公式 表面含义+双关意义+主题意义。 2. 试分析题目××的含义。 答题要点或公式 表面含义+指代意义或比喻象征意义+情感意义。 技巧点拨： 1. 考查对标题中个别字词含义的理解。 要抓住个别字词的表面意义和双关意义，还要联系 “作品主题”分析概括。 2. 考査对整个标题含义的理解。 在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义，其次 要注意它在表面含义之外是否有文章主旨意义。 精题解析 木车的激情 张炜 在现代旅行中，我们常常因为交通工具的不够迅捷而焦躁和苦恼。我们祈盼乘坐的车辆 眨眼间就到达目的地，幻想它能像闪电一样穿越莽野。我们有时甚至为最现代的旅行交通工 具——飞机——感到焦急，比如说为机场的长长滞留、耽搁，感到愠怒和不安。 百学须先立志。——朱熹 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 我们总是那么急于从甲地到乙地，总是有那么多事情要做。我们碌碌奔波，但催促我们 行动的激情是那样脆弱和渺小。我们怎么能够想象几千年前，有一位思想者就乘坐着一辆缓 慢的牛车或马车，在大地上往复奔走，是的，他为了自己的思想，为了自己的理念而不知疲 倦，并这样终其一生。 他就是我们所熟悉的古代哲人孔子，还有他的一群弟子。他们都是一些为思想而激动的 不知疲倦者。我们不妨把这些人的一生，把这一切，称为“木车的激情”。 由于车速是极其缓慢的，；里程是极其艰难的，因而我们今天更有理由说，他的激情才 更为强大、更值得信赖。 枯叶铺地，北风呼啸。在冬天，那个哲人也不能舍弃 自己的旅程。这在越来越聪明的现 代人眼里是不可思议不可理解的。一位不可理喻的执著者，让世界感到畏惧了。 “政治”这两个字在现代或许已经变质。我们现代人几乎仅仅可以从那辘辘得木车声中， 听到 “政治 “的真正含义，领略它的本质。它那时候是人，旅途，木车，是面对土地的求索， 是这样的不知疲倦。原来在古代， “政治 “和”诗 “是合二为一的，这才让后人生出了永久 的崇敬他不倦地向个阶层诉说她的思考，他的思想，他对这个世界的观察，他探索到得各种 各样的原理，作为一位布道者，一位启蒙者，一位诗人，大概这个世界上没有几个人能够与 他比肩。但人们往往承认他是布道贺启蒙者，而不愿承认他是诗人。 可是，现代人在这个寒冷的冬天，在北风击碎凌的时刻，真的不能从辘辘的马车声中， 听到和