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如何上好一节课 第一页，共三十一页，2022年，8月28日 21 世纪的教师角色不应是蜡烛，而应是灯塔。是一个个在巍然屹立在苍茫大海上的风吹不倒、浪掀不翻、雷轰不垮的灯塔。 第二页，共三十一页，2022年，8月28日 主要内容： 课前准备 课内教学与管理 课后评价 第三页，共三十一页，2022年，8月28日 课前准备 第一、备教材 1）作计划?? 2）写教案?? 听课、独立备课、集体备课、试讲、讨论 一般教案的格式 教案实例 第四页，共三十一页，2022年，8月28日 教案一般包括下面几个要点和步骤: 标题 教学目标 重点、难点及解决办法 重点： 难点： 解决办法： 教学方法及学生活动设计 课时安排 教学步骤 一、导入新课 二、明确目标 三、整体感知 四、重点、难点的学习与目标完成过程 五、总结笨课所学内容 第五页，共三十一页，2022年，8月28日 第二、备学生?? 1）看年龄?? 2）知家庭?? 3）记姓名?? 第六页，共三十一页，2022年，8月28日 第三、备环境 1）知位置，看布局。 2）查设备?? 3）了民风 第七页，共三十一页，2022年，8月28日 课堂内教学与管理 主要包括课堂教学与教学管理两个方面： 一、课堂教学 教学目标、 教学内容、 教学过程、 教学策略 教学评价。 二、教学管理 课内 课后 第八页，共三十一页，2022年，8月28日 教学目标主要包括三个方面： 即知识传授目标、 能力培养目标、 思想情感目标。 第九页，共三十一页，2022年，8月28日 教学内容的设计 如果我们把教学目标比作一个人的精神的话，那么教学内容就是寄托这种精神的肉体。 容易出现的问题：课的内容准备的还是不够充分，讲课时往往只是围绕着一个知识点在那里打转 。 第十页，共三十一页，2022年，8月28日 教学过程的设计 即你怎样把教学的内容呈现给你的学生，从而实现你的教学目标，这是一个贯穿整个课堂教学的动态过程。 注重互动和启发 教学设计实例 第十一页，共三十一页，2022年，8月28日 教学策略 教学过程的设计就脱离不了教学策略的选择 常见教学策略： 先行组织者教学策略? 情境-陶冶教学策略? 示范-模仿教学策略? 支架式教学策略 抛锚式教学策略? 第十二页，共三十一页，2022年，8月28日 教学策略—先行组织者 内涵：先行组织者是指在教新的学习材料之前，先给学生一种引导性材料，它要比新知识更抽象、概括和综合，并且能清楚地反映认知结构中原有观念与新学习任务的联系 教学方法 讲解法 第十三页，共三十一页，2022年，8月28日 先行组织者教学模式 教学过程 教学活动 阶段1 呈现先行组织者 阐明本课的目的。 呈现作为先行组织者的概念：确认正在阐明的属性；给出例子；提供上下文。 使学习者意识到相关知识和经验。 阶段2 呈现学习任务和材料 使知识的结构显而易见； 使学习材料的逻辑顺序外显化； 保持注意； 呈示材料； 演讲、讨论、放电影、做实验和阅读有关的材料。 阶段3 扩充与完善认知结构 使用整合协调的原则； 促进积极的接受学习； 提示新、旧概念（或新、旧知识）之间的关联。 第十四页，共三十一页，2022年，8月28日 先行组织者教学案例： 教学内容：平行四边形概念 程序： ① 教师：同学们，我们准备学习“平行四边形”概念。我们过去已经学过了“多边形”概念，当多边形的边数是四的时候，则是四边形。今天所学的“平行四边形”与四边形什么关系？ ②板书平行四边形定义“两组对边平行的四边形”，并作图。 ③教师请一位学生作出一个一般的四边形。 ④教师要求学生分析平行四边形与四边形相同之处：都是四条边组成的闭合图形；重点要求找出两者的不同点：平行四边形两组对边相互平行。 教师提出：当四边形具有两组对边平行的性质时，它才是平行四边形，因此，四边形与平行四边形是上下位关系，平行四边形是四边形的一种，给出它们的关系图。当不符合平行四边形特定规定的四边形，暂称为其他的四边形。 第十五页，共三十一页，2022年，8月28日 情境-陶冶教学策略? 1．创设情境　　教师通过语言描绘、实物演示和音乐渲染等方式或利用教学环境中的有利因素为学生创设一个生动形象的场景，激起学生的情绪。2．自主活动　　教师安排学生加入各种游戏、唱歌、听音乐、表演、操作等活动中，使学生在特定的气氛中积极主动地从事各种智力操作，在潜移默化中进行学习。3．总结转化　　通过教师启发总结，使学生领悟所学内容主题的情感基调，达到情感与理智的统一，并使这些认识和经验转化为指导其思想、行为的准则。 第十六页，共三十一页，2022年，8月28