英语教研组工作计划.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 英语教研组工作方案精选 英语教研组工作方案精选。 英语教研组工作方案(篇1) 工作思路： 以新课改理念为指导，以教研带动教学，以活动促教学为指导思想。进步老师素质，抓教学常规，抓根本训练，抓学科活动，全组齐心协力，努力进步学生英语程度。 工作目的： 低年级培养学生对英语学习的兴趣，中高年级注重培养学生良好的读写习惯并加强写作训练。丰富和完善站的内容，增强网站的时效性。 工作措施： 1、进步老师素质。 认真组织本教研组理论学习，领会新课标理念，以老师根本功大赛为契机，加强老师自身理论素质的提升。 以课题引领教研，以备课教研为打破点，加强备课的实效性。教研组统一教学进度。〔结合教科研中心的教材培训要求老师写有实效性的教案，教案可操作性要强。〕 狠抓课堂教学效果，坚持互相听课、互相学习，取长补短。每一次教研组活动，研究、讨论教学，教研工作中的问题。 2、抓常规训练。 努力进步学生作业的质量。作业主要以课堂作业本和活动手册为主，老师要充分利用好活动手册。课堂作业随堂完成。加强学生听写本的作用。 中高年级作业要增加写作和阅读练习。3—6年级每个单元增加写小短文的练习作业。 加强对落后生的帮助和辅导，努力进步及格率。 利用好英语早读。老师按时到位，有方案、有要求、有效率地组织学生朗读英语。 3、抓根本功训练。 听：在教学中贯穿以听领先，从听到说，努力创造语言环境，多听多练，并能懂一定的课堂用语。 说：提倡训练学生大胆开口，大声流利、正确地说英语，用对话、表演，小剧种形式，让学生多说多练。 读：鼓励孩子大胆开口，大声流利、正确的读英语。利用好英语早读让学生多练习读。 写：培养良好的书写习惯，严格书写要求，开展一次各年级的书写比赛，每班评选出十名最正确书法。 4、抓好学科活动。 在各校增设英语播送栏目。开展每周至少进展一次英语播送，老师指导发挥学生自主性。 注重日常交际用语，在校园中学生使用与他们实际生活相关的日常交际用语后，完小要组织老师使用日常交际用语。如：问候、介绍、祝愿等，在真实的语境中运用语言。〔目的：为用而学不是为学而用，为学生创造使用英语的环境。〕 充分发挥英语节的作用。为进步学生学习英语的兴趣，各校分别举办英语节。 5、充分利用站。要求学生每周必须登陆一次，充分利用这个平台让生生、师生、家长间进展交流。〔可以增设家长论坛这个栏目，让家里有电脑的同学与家长一起关注学习。以点带面。〕通过论坛我们英语老师可主动向家长介绍小学英语学习目的、学习内容，反映学生学习英语的情况。使家长理解小学英语，理解学生学习英语的状况，配合老师共同教好英语。老师及时上传资料。 6、做好迎接三至五年级区抽测工作。 月工作重点： 9月工作重点 1、教研组统一教学进度，教研组拟订好教研工作方案。 2、准备第三届根本功比赛活动。 10月工作 1、网上开展六年级英语教学研讨活动“常规教学心得交流”。 2、研究课。 11月工作 1、期中考试。 12月工作 1、各校分别召开开展丰富多彩的英语节。 2、做好各年级复习工作方案。 3、优秀案例评比。 1月工作：征集优秀英语教学论文。 英语教研组工作方案(篇2) 一、指导思想 本学期我们将以经开区教育局提出的“精细化管理质量提升年活动”为中心，围绕我校的详细情况。积极研究教育教学规律，研究学生身心开展规律，总结课程施行过程中形成的经历；加强集体备课，互相学习，取长补短，实在进步教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身开展打下良好的根底；做好师徒结对工作，帮助新老师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体进步。 二、主要工作目的一在更新教育开展理念 1、老师进一步改变教育观念，深化学习《英语课程标准》，认真进展教材分析^p 、教学形式讨论及教法、学法的研究工作。 2、要在推进教育教学改革创新。老师要积极开展教育科研活动，在本期内做好区级课题《培养中学生写作才能》结题准备工作。鼓励全组老师特别是中青年老师撰写教育教学论文。 3、要在精细化管理和进步教育教学质量。搞好英语教学研究，组织好老师认真搞好课堂教学形式和集体备课的研究工作。各年级老师要立足根底，把好根底关，进步教学质量。不放弃每一个学困生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和保护，激发学生学习兴趣，树立自信心。努力进步英语教学质量，争取三个年级英语考试成绩在全区内名列前茅。 4、要在加强老师队伍专业化建立。老师自身的素质和业务的开展直接关系到课堂教学，甚至学生的将来，这就要求我们始终以终身学习与时俱进作为自己开展的方向，不断学习理论知识，进步课堂教学技能。注重“青蓝工程”本期继续开展老师一带一活动，鼓励老老师开展传、帮、带活动，促进新老师的成长。 5、要在加快教育信息化建立。借