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义务教育英语课程标准培训心得体会 2023年4月1日到4日，我有幸在兰州参加了为期四天 的全省义务教育英语课程标准及学科教学骨干教师培训，聆 听了专家的专题学术讲座，并去兰州三十五中观摩了郭媛和 白云两位名师的课堂教学，真是受益匪浅。通过聆听专家对 新课标的解读，我对新课标的认识有了进一步地认识和理解。 我体会到英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活 动，逐步掌握语言知识和技能，体会语言实际运用能力的过 程；又是他们磨炼意志，陶冶情操、拓展视野、发展思维能 力、发展个性和提高人文素养的过程。而要做好中学英语教 学工作，就要掌握好新课标对中学英语教学的要求，以指导 英语教学实践活动的开展和实施。在今后的教学中，我将从 以下几方面不断探索： 一、培养学生的“英语核心素养”。《义务教育英语课程 标准（2022年版）》将课程目标从综合语言运用能力转向了 由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面构 成的核心素养目标，突出体现了全新的育人价值观。因此， 英语教学不仅承担了提升学生语言理解和表达能力的任务， 还要促使学生积极运用和调试学习策略，形成科学的学习方 法和良好的学习习惯；英语学习要体现对中外文化的理解和 鉴赏，增强家国情怀和人类命运共同体意识；通过丰富的学 生活动帮助学生形成发现问题、分析问题和解决问题的能力, 提升思维品质。 二、强调“语篇学习”。新课标聚焦人与自我、