《写人有妙招》习作指导课.docxVIP

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《写人有妙招》习作指导课 教学设计:写人有妙招——《一个特点鲜明的人》 一、教材分析: 《一个特点鲜明的人》是五年级下册语用实践课,本次习作要求学生运用课文中的写人方法,写一个印象深刻的人,突出他(她)某一方面的特点。 二、学情分析: 学生对于写人并不陌生,但是要突出人物的特点对学生来说有一定难度。 三、教学目标设计: 1. 知识与技能:运用课文中的写人方法,写一个印象深刻的人,突出他(她)某一方面的特点。 2. 过程与方法:确定写作对象,进行细致了解,观察或采访人物,熟悉了解写作对象。 3. 情感态度价值观:培养细致观察的习惯。 四、教学重点难点: 运用恰当的写人方法,将人物的鲜明特点写出

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