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教科版科学六年级下册《物质发生了什么变化》说课稿
本课采用“探究式教学法”和“实验教学法”相结合的方法,通过实验操作和观察,让学生自主探究物质变化的规律和特点,帮助学生理解物质变化的本质和区别。同时,采用“讲解法”和“互动式教学法”相结合的方法,引导学生理解和掌握新概念、新知识。在教学过程中,注重学生的实际操作和观察,引导学生积极思考和交流,培养学生的探究精神和创新能力。
五、说教学过程
1、热身活动
通过一些趣味性的问题,引导学生回忆物质的分类和性质,激发学生的学习兴趣和探究欲望。
2、引入新知识
通过实验操作和观察,引导学生了解物质的变化和产生新物质的特点,引导学生理解物理变化和化学变化
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