实验二探究水沸腾时温变化的特点.pdfVIP

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  • 2023-06-18 发布于天津
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课题之阿 布丰王创 《2.2 探究水沸腾时温度变更的特点》教学设计 课时 1 课时 作 知识与技能 (1 出游人沸腾时的特点。 过程与方法 教学目标 (2 物理问题。 通过教学活动,激发学生学习 情感态度与价值观 突出重点 通过实验总结出沸腾现象和沸腾的特点。 突破难点 液体沸腾时要继续吸热,且坚持温度不变。 教法设计 问题探究式教学法、启发式教学法。 学法指导 自主学习法、观察归纳法、合作探究法。 温度计、水

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