部编版二年级语文上册第二单元3拍手歌第二课时.pptxVIP

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自由读课文,说一说课文写了哪几种动物?; 同学们,上节课,我们和课文进行了亲密接触。这节课,我们要继续走进课文,看看动物的世界是怎样的。;人教版语文二年级上册课件;借助拼音自由练读课文第5 ~10 小节,画出本课生字“丛、深、猛、灵、休”,说一说你是如何识记这些生字的。;;;;一个人靠在大树旁,表示休息;;你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。;你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。你拍十,我拍十,保护动物是大事。;读一读,说说每组加点的字有什么相同之处?;隹,象形字,它的甲骨文字形像鸟形。它的意思是“短尾巴的鸟”。很多与鸟有关的常用字都包含“隹”,如“雀、雁、鹰、雄、雕”等。但“隹”也有作声旁的时候,如“堆、推、谁”等,则与鸟无关。;观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。;;;;;;;;;;

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