初中历史:七上历史第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》.pdfVIP

初中历史:七上历史第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》.pdf

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 部编版:七上历史第 18 课《东晋南朝时期江南地区的 开发》 学习目标: 1.了解东晋的兴亡和“王与马,共天下”。 2.了解南朝的基本史实,及政权更迭给当地带来的影响。 3.掌握江南地区开发的条件及意义。 教学重点:江南地区的开发 教学难点:江南地区的开发 承上启下: 江南一词,在两千多年前的先秦时期就已经出现,现在泛指长江中下游(长 江以南),古人又称江东或江左。 人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》 穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》 诗词中的江南: 课文解读: 知识点一 :东晋的兴亡: 东晋(南)与“十六国”(北)的并立 人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》 谋事在人,成事在天!——《增广贤文》 1、东晋的建立: 316 年,内迁的匈奴人灭掉西晋。随后,镇守长江下游的皇族司马睿于 317 年重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。 2、东晋政权的特点: 司马睿当皇帝得益于王导为首的南北大贵族的拥戴。司马睿举行即位大典 时,居然邀请王导共坐御床,时人称之为“王与马,共天下。” 大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》 忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》 3、收复失地(北伐): 东晋初期,多次进行北伐,曾收复了黄河以南的部分地区。由于朝廷对北伐 将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺少后援,东晋最终未能恢复中原。 原因:东晋虽然偏安于江南,但在历代帝王在位的时候都希望收复北方的国 土。 结果:由于朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺少后援,东晋最 终未能恢复中原。 常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》 谋事在人,成事在天!——《增广贤文》 4、兴盛: 东晋在淝水之战中战胜前秦,解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势,使 社会经济有所发展,江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。 穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》 5、衰亡: 东晋末年,政权落入武将手中。420 年,东晋灭亡。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 知识点二:南朝的政治 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》 百学须先立志。——朱熹 我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》 1、南朝 420―589 年的 170 年里,中国南方政权更替频繁,相继出现宋、齐、梁、陈 四个王朝。这些王朝都在建康定都,历史上统称为“南朝”。 百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》 忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》 云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》 2、南朝宋的情况: 宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大约 30 年的时间里,赋轻 役轻,江南民殷国富,社会比较安定。 我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》 丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

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一线教师,长期在一线从事教学工作。

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