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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
部编版:七上历史第 18 课《东晋南朝时期江南地区的
开发》
学习目标:
1.了解东晋的兴亡和“王与马,共天下”。
2.了解南朝的基本史实,及政权更迭给当地带来的影响。
3.掌握江南地区开发的条件及意义。
教学重点:江南地区的开发
教学难点:江南地区的开发
承上启下:
江南一词,在两千多年前的先秦时期就已经出现,现在泛指长江中下游(长
江以南),古人又称江东或江左。
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
诗词中的江南:
课文解读:
知识点一 :东晋的兴亡:
东晋(南)与“十六国”(北)的并立
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
1、东晋的建立:
316 年,内迁的匈奴人灭掉西晋。随后,镇守长江下游的皇族司马睿于 317
年重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。
2、东晋政权的特点:
司马睿当皇帝得益于王导为首的南北大贵族的拥戴。司马睿举行即位大典
时,居然邀请王导共坐御床,时人称之为“王与马,共天下。”
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
3、收复失地(北伐):
东晋初期,多次进行北伐,曾收复了黄河以南的部分地区。由于朝廷对北伐
将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺少后援,东晋最终未能恢复中原。
原因:东晋虽然偏安于江南,但在历代帝王在位的时候都希望收复北方的国
土。
结果:由于朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺少后援,东晋最
终未能恢复中原。
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
4、兴盛:
东晋在淝水之战中战胜前秦,解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势,使
社会经济有所发展,江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
5、衰亡:
东晋末年,政权落入武将手中。420 年,东晋灭亡。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
知识点二:南朝的政治
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
百学须先立志。——朱熹
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
1、南朝
420―589 年的 170 年里,中国南方政权更替频繁,相继出现宋、齐、梁、陈
四个王朝。这些王朝都在建康定都,历史上统称为“南朝”。
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》
2、南朝宋的情况:
宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大约 30 年的时间里,赋轻
役轻,江南民殷国富,社会比较安定。
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
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