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共享知识分享快乐 共享知识 分享快乐 书籍是人类知识的总结 书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 展览路小学师德师风自查自纠活动记录 学习时间 3 月 20 日学习主题 参加人员 地点 阶梯教室 主持人 张爱霞学习做一名幸福教师 全体教师 一、学习做一名幸福教师 上有创新的课， 走有疑问的路， 找确切的角色定位， 教师的身份应该是一个长大的儿童，要把学生当成自 主 己的孩子，把学生当做小时候的自己，过拥有爱的生活。 宽心法——在学习生活中获得幸福。 要 遗忘法——克服成人世界里存在的假想敌带来的痛苦。 内 排除法——克服失意带来的痛苦。二、学习务虚 容 1.师德规范的学习。 2.“文明背后的陋习”大讨论活动。十大文明言行。 十大不文明陋习。十大文明格言。 展览路小学师德师风自查自纠活动记录 学习时间 4 月 17 日学习主题 参加人员 地点 阶梯教室 主持人 王艳玲学习全国模范教师先进事迹 全体教师 一、学习全国模范教师先进事迹。 汪来久三十年来，终于职学校教师，从教 19 年，忠于职守，扎根山区，热爱学生，情系职工被誉为专家型教师；张昭，山西西安教师，24 年如一日，全心致力学校发展，爱校如家，兢兢业业，开创拓新；王玉贵，山东中 主 学教师，从教 27 年，一心扑在教学和管理工作上，严于 利己，严谨治教，精益求精。他们忠诚党和人民的教育事 要 业，爱岗敬业，情系学生，为我国的教育事业做出了突出 内 贡献，用自己的实际行动诠释了人民教师的高尚师德，铸就了人民教师的光辉形象，受到了全社会的广泛赞扬，产 容 生了强烈的社会反响。 二、以教研组为单位交流学习体会。 全体教师决心以他们为榜样，勤奋工作，积极进取， 教书育人，为人师表，以高尚的道德情操，引导学生德智体美全面发展，为办好人民满意的教育，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 展览路小学师德师风自查自纠活动记录 学习时间 5 月 22 日学习主题 参加人员 地点 阶梯教室 主持人 吴志强学习小学教师十不准 全体教师 学习“小学教师十不准” 一，不准有偿给学生补课。 二，不准乱定乱发教学辅导材料， 三，不准向学生或家长索要或变相索要财物。 四，不准利用职权和工作之便，接受学生及家长的宴请礼 主 品。 五，不准上班饮酒，或在工作日工作场所搓麻将，玩游戏， 要 六，不准在课堂抽烟，使用通讯工具。 内 七，不准讽刺挖苦，体罚，侮辱学生及家长， 八，不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次。 容 九，不准擅自停课，随意放假，或不经允许在校外兼职。十，不准无教案上课或无故不完成教学任务。 活动效果： 通过学习反思，教师们纷纷表示要用实际行动做一名学生喜欢家长满意的教师。教师们在学习中领会真谛，在反思中寻找差距，在提升中转化行动，在实践中逐步内化。 生于忧患，死于安乐 生于忧患，死于安乐 《孟子?告子》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之 中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体 肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不 能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色， 发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国 恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。