电算化教学六篇.docxVIP

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2023-06-17 发布于浙江
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电算化教学六篇电算化教学范文1 1.1高职会计电算化课的教学目标过时目前，我国高职会计电算化教学目标并不适用现代职业教育的进展。多年来，还是以偏重课堂上老师会计电算化课程理论学问的讲授为主，没有依据市场的需求以及现代信息技术的进展而做出准时的课程目标更新。有相当数量的高职对会计电算化的专业建设没有一个科学、正确的培育理念，没有明确的会计电算化培育方向。在进行会计电算化的课程设置时，由于没有科学的教学目标作指导，加上大多数学校会计电算化课程是建立在计算机课程基础之上，会计电算化课程设置不成体系，学问结构设置不合理。同学在学校实践的时间很少，甚至没有岗位实习机会