新苏教版数学一年级上册6.1认识图形-课件.pptxVIP

服务师生方便老师贴近教学 一年级 数学 上册义务教育教科书苏教版 第六单元 认识图形（一）1. 认识图形 学习目标2.培养学生动手操作能力和观察能力，初步建立空间观念，发展学生的想象能力。1.通过分一分，看一看，摸一摸，数一数，初步认识长方体、正方体、圆柱、球及它们的特征，会辨认这几种形状的物体。3.通过学生活动，激发学生兴趣，培养学生合作、探究、想象和创新的意识。 探究新知这些小朋友们在干什么？你认识这些积木的形状吗？ 探究新知这些积木是什么形状的？有没有相同的形状？能不能把它们分分类？ 探究新知 探究新知长方体长长方方的，有平平的面。长方体有什么特点？生活中哪些物体的形状是长方体？ 探究新知正方体四四方方的，有平平的面。正方体有什么特点？生活中哪些物体的形状是正方体？ 探究新知圆 柱直直的，上下一样粗，两头是圆的。圆柱有什么特点？生活中哪些物体的形状是圆柱？ 探究新知球圆圆的，没有平平的面。球有什么特点？生活中哪些物体的形状是球？ 典题精讲连一连。魔方是正方体，球筒是圆柱，足球是球，文具盒是长方体。 典题精讲4422数一数，填一填。 典题精讲316 易错提醒在圆柱下面画“√”。 易错提醒在圆柱下面画“√”。√√√错误解答 易错提醒在圆柱下面画“√”。√√√错解分析：圆柱应是上下一样粗，上下两个面应是相等的圆形。 易错提醒在圆柱下面画“√”。在圆柱下面画“√”。√√√√√正确解答错误解答 学以致用连一连。冰箱、灰色盒子、粉色盒子是长方体。垒球和足球是球。茶叶罐是圆柱。魔方是正方体。 数一数，填一填。 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个， 有（ ）个。2324学以致用 课堂小结 今天我们认识了哪些图形？长方体、正方体、圆柱、球 如果把这四个图形分为两类，可以怎么分？长方体和正方体分为一类，它们都是方方的，每个面都是平平的；圆柱和球分为一类，从这两个物体上可以找到曲面。 谢谢 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。