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- 2023-06-19 发布于安徽
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小学英语闽教版四年级上册 Unit1OurClassroomPartB 教学设计
【名师授课教案】
1 教学目标
◆语言知识目标
1.学习单词 chair, desk, blackboard 和 tiger, 初步运用单词 look, read, after 及词组 look
at,懂得 isn’t 是 is not 的缩写。
2.学习句型:I like my
Look at the
It isn’t a
3.功能:用英语描述自己的教室及教室里的事物。
◆语言技能目标
1.能认读并正确书写单词 chair,desk,blackboard,tiger。
2.能认读词组 look at,知道 is not 的缩写是 isn’t。
3.能使用句子 I like来表达自己的喜好。
◆情感态度
培养学生爱护公物的良好习惯,以及鼓励学生珍惜优越的学习环境,努力学习,并尽力去帮助那些需要
帮助的人。
2 学情分析
小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力,学生在观察能力、思维能力、语
言表达能力方面都有了较好的提高,有着强烈的好奇心与动手操作的能力。他们喜欢在自己的探索中
获取知识,喜欢在玩中学,喜欢在做中学,喜欢在想中学,喜欢在用中学。对周边的事物产生着浓厚的兴
趣
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