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在毕业生典礼上的讲话（5篇） 在毕业生典礼上的讲话（篇1） 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好!很荣幸能作为教师代表，向我们一届毕业生说上几句 心里话。同学们，尽管从三年前你们刚刚踏入马中的那一天起， 我们就知道今天迟早会到来;但是，当离别成为现实的时候，我们 还是觉得有些突然。是啊，时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜， 就在我们不经意间成为了过去。 三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们 睡过的床铺，这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的一草 一木，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师 总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你 们青春的绚丽。 而今你们就要离开，这里的小草也会向你们挥手；这里的树叶, 也在为你们轻轻吟唱着离歌;而你们的老师，更是对你们依依不舍。 因为三年来，我们已经习惯了在校园里看到你们熟悉的身影，我 们喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你 们的率真。三年的师生情谊，似一杯浓浓的甘淳的酒，它必将历 久弥香，值得我们一生去珍藏，去回味！ 痛并快乐着的过程。面对学业上的激烈竞争，你们曾欢欣鼓舞， 也曾低落徘徊；曾昂扬进取，也曾畏缩退却。或许也曾怀疑、甚至 否定过自己，但这是一个辩证否定的过程，磨炼过后，你们必将 在扬弃中发展。或许有的同学会在这期间感觉到反复受挫，但我 想说，你在这过程中养成的知努力、善坚持等品质，必将伴你终 生，使你受益，这是不可剥夺的财富。 同学们，经历了这一关的你们，足够勇敢！无论结果如何，. 中已记住你们孜孜歌诙、伏案疾书、埋头苦读的身影。高考佳绩 固然能为—中再添辉煌，但我希望，一中培养出的不是以高考成绩 为人生顶峰、止步于此的人，而是能不断走出舒适圈、勇攀高峰、 敢于挑战自我极限的人。“严谨、勤奋、求实、进取”，是为校 训，是我们的精神。 高考就是一场成人礼，如今的你们已为成人。成人意味着什 么呢?答案不，而我认为成人意味着两个方面的改变。 第一，学会承担责任。我知道，高三一年，你们写过了太多关 于时代发展与青年责任的作文，相关名句或许至今仍能信手拈来。 吐槽不免常有，但你们需要明白，这是鲜明时代语境下，未来对 你们的强烈暗示。其实这再自然不过，历代皆如此，社会各界往 往对青年寄予厚望。如果你已经准备就绪，识得前路，自然;但你 若犹豫彷徨，甚至保留“巨婴”心态，其实也无妨。但我绝非赞 成你一生怯懦不担责，不知方向。毕竟对于没有航向的船而言， 任何风向的海风都是逆风。我想说的是，这个略显漫长的暑假可 以是你们的过渡期。我觉得，近三个月的暑期可以称作中式微型 间隔年。在这期间，你有比较充裕的时间来思考自己的来路去向， 收拾少年心情，筹谋未来，好好感受一下身份的过渡。一个暑假 的考量可以让模糊变成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使 有序的一切混沌化。当然，除了反思与规划以外，读百本书，识 千种人，行万里路也必不可少，阅历的增添有助于大家更好地适 应大学生活。 第二，学会选择成为版本的自己。十八岁，是可以成为任何 人的年纪。同学们，“可成为”，是你们的共同点。此前十八年， 大家的经历多少有些相似。而此后三观逐渐成型，个人选择因之 各异，当你们走过一个又一个人生岔路口，命运的丰富、多样性， 将被无限放大。你想成为谁呢?是为正义代言的律师，颇具影响力 的作家，还是科研领域的领军人？无论是哪一种社会角色，最重要 的是从心而终，自我雕刻，长成理想中的模样，长成版本的自己! 海明威曾指出：“真正的高贵是优于过去的自己。“我希望你们 能够不断蜕变，超越成长坐标上过去的节点，自强不息，臻于至 善。 谈完了高考与成人，接下来我想简要谈一下你们与一中的关系。 —中20—届，一千零一个孩子。回想20_年的夏天，你们齐聚这 里，成为—中学子。三年来你们相识、相伴、相知，共同书写一本 名叫—的书，这本书有内容各异的一千零一页。而20—年的夏天， 你们将从—中出发，走向山川湖海，走向光明未来。尽管你们即将 成为老师们口中的上一届，成为百年校史翻过去的一页，一中仍会 一直记得你们，记得你们课间操结束后的百米冲刺，记得你们在 教学楼各个角落的吟诵苦读，记得你们在孔子像前的投币祈福。— 中是你们的起点，或许也是你们共同的精神家园。今日的你，或 许以一中为傲，明日的.中，必将以你为豪！ 最后，我谨代表学校，向所有曾任教过你们的20—届高三全 体老师表示真诚的感谢！向辛苦养育你们的各位家长表达我们的 敬意!20—届的同学们，在这毕业、成人之际，一中祝贺你们，祝福 你们！ 谢谢大家! 同学们，初中毕业，意味着一段教育历程的结束，但更意味 着新征程的开始。今天，我们师生之间难舍难分;但明朝，老师们 相信，你们必将用自己的行动证明，你们不愧为马中的学子，你 们将