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;用海螺和贝壳穿成的彩色项链; 大海的浪花把贝壳留在沙滩上,人们用这些贝壳穿成美丽的项链。你们见过大海的项链吗?让我们到课文中去看看吧!;听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。;把画出的生字读一读。;蓝天;故事发生在哪里?小娃娃在干什么?;蓝;又;笑;走着 说着;方向 向上;和; 甲骨文的“贝”像一个贝壳,左右对称,中间像牙齿。所以“贝”的本义是一种有石灰质硬壳的水生软体动物,比如贝壳,就是大多数水生软体动物的外壳。后来,人们还把贝壳当作货币,去买东西,所以“贝”还有货币的意思。;娃;活;踩沙滩;;;这节课我们初读了课文,认识了很多生字宝宝,了解了课文的主要内容,领略了大海的美丽。;
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