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巨人的花园第二课时教学设计
《巨人的花园》第二课时旨在通过对比学习，让学生品味课文在表达上的突出特点。通过比较巨人砌墙与拆墙后花园的情景、态度，让学生明白美好的东西应该与别人同享。同时，引导学生根据文字尽情地想象画面，深化对课文的理解和感悟。
教学目标：
1. 能够有感情地朗读课文，根据课文内容想象画面。
2. 能够品味课文生动、形象、准确的语言。
3. 让学生在深入理解课文内容的基础上，懂得美好的东西应与别人同享。
教学重难点：
重点：能根据课文内容想象画面，品味课文语言。
难点：理解美好的东西应该和大家分享的道理。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、复习导入
1. 引入童话故事的魅力
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