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教师基本功训练实施方案
(2)实施阶段:(2010年9-12月)开展各项培训活动,进行个人自学和集中辅导,参加比赛活动。
(3)总结阶段:(2011年1-2月)进行成果评估,总结经验,制定下一步工作计划。
4、评选活动:在基本功训练活动结束后,进行评选。评选内容包括普通话、写字、教学设计、教学论文、随笔、课堂教学、说课评课等方面。评选结果将作为教师年度考核的重要依据。
为了加快学校的发展,提高教师的业务素质,我们制定了教师教学基本功训练的实施方案。我们的目标是提高教师岗位实际能力,练就扎实的五项基本功:普通话、三笔字、说课评课、教学设计和多媒体课件制作。我们将通过一系列训练活动,使每位教师都
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