能源与动力工程专业本科人才培养方案.docx

能源与动力工程专业本科人才培育方案 一、培育目标 本专业培育具备流体力学、流体机械、流体工程、水利工程等方面根底学问，具有扎实 的理论根底、较强的实践、创业和创力量，较高的文化和道德素养的高级人才，以满足社 会各行业对流体机械及工程领域的设计、制造、试验、应用和经营治理等各方面的人才需求。 二、培育标准与实现途径 培育标准  课程设置 实现途径  其他途径 把握数学、物理学、化学等从事能源 高等数学、线性代数、概率论与动力工程工作所需的自然科学学问 与数理统计、大学物理、根底 化学、计算方法 通过大学物理试验和根底化学试验等实践，稳固所学理论学问 把握理论力学、材料力学、流体力学与叶栅理论、电工与电器设备、工程材料及成型技术、精度与测量、传热学根底等与能源与动力工程相关的工程技术学问 把握工程制图理论根底和技术根底、娴熟把握CAD 绘图工具 具备较丰富的历史、哲学、社会学、法律、环境等人文与社会学的学问 娴熟把握英语的听说读写 把握流体机械产品设计的根本学问与技能 理论力学、材料力学、流体力学与叶栅理论、电工与电子技术根底、工程材料及成型技 术、精度与测量、传热学根底 工程图学根底、机械制图与CAD 根底 思想道德修养与法律根底、马克思主义根本原理、毛泽东思想和理论 体系概论、中国近代史纲要、形势与政策 大学英语 机械原理、机械设计、机械制造工程学  结合测绘与工程制图实践稳固所学学问 协作机械设计课程设计、机械制造工程学生产实习稳固所学学问 把握水泵、水轮机和灌排设备等水力机械相关产品的原理与设计，能够独立完成相关产品的设计和优化 把握一门计算机语言，能进展一般工程应用程序的开发 把握水力机械相关的测试技术，能够独立完成水力机械相关产品的试验室和现场测试工作 具备工程工程规划、设计、治理和运行的力量 了解当前常用的计算机流场和构造场模拟软件的使用，把握进展计算机模拟的根底技能 了解水电站系统与泵站系统的运行和治理，具备水电站系统和泵站系统的运行维护和治理力量 了解能源与动力工程领域最进展趋势 能综合运用所学学问进展水力机械相关产品的设计和优化 流体机械根底、水轮机理论与设计方法、泵理论与设计方 法、喷灌原理与应用 C 语言程序设计 水力机械测试技术、精度与测量 工程经济与概预算、工程工程治理与商务、工程导论：原理与沟通 CFD 技术及应用根底、水力机械构造有限元分析 水电站与泵站运行、给排水与通风工程 绿色能源及应用、流体输送技术及装备 工程综合实践、毕业设计、水轮机水力设计课程设计、水泵水力设计课程设计 协作水轮机水力设计课程设计、水泵水力设计课程设计稳固所学学问 协作相关实践课程稳固所学学问 协作 CFD 软件应用实践和流体机械构造及拆装实践稳固所学学问 具有较强的创意识和创业意识，具备肯定的创创业力量 创业创实践 通过参与各类创创业打算、 URP 和科研工程，提高创创业力量 具有良好的职业道德标准，自觉遵守所属职业体系的职业行为准则 认知实习、毕业实习、金工实习机械制造工程学生产实习 三、主干学科：水利工程、机械工程四、核心课程： 工程导论、工程经济、工程工程治理与实务、流体力学与叶栅理论、流体机械根底、泵 理论与设计方法、水轮机理论与设计方法、工程综合实践、水力机械测试技术、工程传热与传质学 五、学制与授予学位门类：4 年制本科，实行弹性学习年限；授予学位门类：工学学士学位。 六、毕业最低学分要求：课内：155.5；课外：4；其中理论课程学分： 125，实践环节学分： 30.5 。 七、课程设置与修读要求1、通识教育： 66 学分 1－1、思想政治理论：14 学分 课程编号 课程名称 开课单位 类别 学时 学分 修读学期思想道德修养与法律根底 马院 必修 48 3 全程掩盖马克思主义根本原理 马院 必修 48 3 全程掩盖中国近现代史纲要 马院 必修 32 2 全程掩盖毛泽东思想与中国特色社会 主义理论体系概论 马院 必修 64 4 全程掩盖形势与政策 学工 必修 32 2 全程掩盖 1－2、大学外语： 8 学分 大学英语课程分为读写、听说、人文素养和翻译四个模块〔课程名单另附〕，本科生在校期间可依据自身需要，自主从四个模块中选修英语课程。每学期限选2 学分英语课程。1－3、数学、物理、化学： 24 学分；〔学院自定，工程类专业应到达总学分的15%。〕 课程编号 课程名称 开课单位 类别 学时 学分 修读学期高等数学 A(上) 理学 必修 80 5 1 秋线性代数 理学 必修 48 3 1 秋大学物理 C(上) 理学 必修 32 2 1