7-8岁 水彩粘贴画 红彤彤的柿子树-美术课件.pptxVIP

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  • 2023-06-17 发布于北京
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7-8岁 水彩粘贴画 红彤彤的柿子树-美术课件.pptx

红彤彤的柿子树一、年龄参考柿子树7-8岁二、教学重难点1、用线描的方式表现出古建筑的线条美。参考古镇、柿子树的相关素材,感受图片中的意境美,发挥自己的表现力,大胆的进行创作,运用线描的方式表现出房子的造型和柿子树的形态,用点、线的疏密排列对物体进行装饰,注意线条的流畅度。通过对画面的深入刻画体会自然界和生活中的美。2、用剪贴的方式表现出柿子的形态。以剪贴的方式表现出柿子的大小,然后用水彩表现出柿子的色彩,让果实的立体感更加的强烈,表现出来的画面也更加有耳目一新的视觉效果,同时为整个作品提供了创意的表现形式,使画面更加富有童趣。CONTENTS三、教具准备:圆形宣纸、水彩、记号笔01第一部分课前引导1课程引导绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。这是什么?你吃过吗?1课程引导柿子是金秋的时令鲜果,在水果中,柿子的甜味居于首位,被人称为“最甜的水果”。绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。1课程引导柿子是人们比较喜欢的食用果品,它不光美味,而且有着非常丰富的营养价值,北宋诗人张仲殊还称赞过柿子,他的诗中写到:“味过华林芳蒂,色兼阳井沈朱,轻匀绛蜡裹团酥,不比人间甘露。”绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。1课程引导秋风起,秋意凉,红通通的柿子随处可见,房前屋后,田间地头,渠旁路边,漫山遍野的柿子挂满枝头。柿树脱光了叶子,少了绿意的遮挡,柿子高低错落悬地挂在细枝树梢,三五株相约着挤挨在一处斗艳争红,红红黄黄的,极富视觉冲击力。绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。1课程引导欣赏柿子的图片,你能说一说它的外形特征吗?在秋叶落的季节里,那一串串火红的柿子挂在枝头,在风中摇曳,美得自然,美得盈实,透着一种喜气,这是秋天特有的神韵。绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。1课程引导绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。柿树的叶子慢慢由绿变红,由红变黄,慢慢的凋落了下来,青绿色的柿子也被秋风染成了黄色,最后又变成了橘红色。扁圆形的像拳头那么大,还戴着一顶黑色的“小帽子”,非常可爱。远远望去,像极了过年挂的小灯笼。1课程引导柿子与美,从来也脱不了干系,美景,美味,都是它。柿子不仅美味,更是一道绝美的风景线。看!柿子和房子的结合展现出了一种别样的意境美。绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导高低错落的房子绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。1课程引导高低错落的房子绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。1课程引导红彤彤的柿子绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。1课程引导柿子不光好看好吃,还有很美好的寓意呢!因柿谐音事,古人便将诸多种喜庆吉祥的内涵融入其中,如事事如意、事事安顺等美好寓意。事事如意,更是汉族传统吉祥图案之一。由两个柿子和一只如意构图,取吉祥之意。柿子,十分入画,为古代很多画家所喜爱的题材之一。柿子在国画中所代表美好寓意也很多,火红的柿子象征着红红火火,一片丹心。绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。11课程引导让我们一起来欣赏下关于柿子的图片吧!绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。1课程引导绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。1课程引导绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。02第二部分绘画教程1绘画教程步骤一:参考图片写生或绘画的素材准备圆形的镜片纸水粉颜料、记号笔等需要用到的绘画工具步骤二:用线描的方式绘画出高低错落的房子注意房屋的前后遮挡关系以及线条的流畅度2绘画教程步骤三:用线条装饰出瓦片的花纹让画面更加丰富、饱满步骤四:用水彩晕染出瓦片的色彩注意色彩的变化绘画教程步骤五:画出树木的形态注意树枝的粗细变化以及整体的造型步骤六:用水彩表现出柿子的色彩然后用剪刀剪裁下来2绘画教程步骤七:再粘贴在树枝上注意粘贴时候调整画面的整体效果步骤八:最后用水彩晕染出背景调整画面让画面更加精彩生动2绘画教程2课堂点评1、课堂上以冬日的柿子树展开的创作,让小朋友们留心观赏生活中处处是进行画面创作的素材,提高他们的观察力,并激发他们的创作能力。2、在绘画中,通过观察相关的素材,感受画面的意境美,激发了小朋友们绘画热情,描绘出来的画面各具特点,在描绘树木的时候,运用轻松的线条进行刻画,让整个画面更加生动,充满了童趣。3、在创作中,通过运用剪贴的方式表现柿子的形态,让画面更有层次,突出了主体的视觉感,同时锻炼了小朋友们的动手能力。第一部分感谢下载You made my day!我们,还在路上……古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵

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