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Word 第 第 PAGE 1 页 教师培训总结5篇 老师培训总结篇1  在新课改中，老师应以同学为本位，关注同学的进展，不能把同学作为接纳学问的容器，而应充分挖掘同学的内在潜能，使同学的独特得到，潜能到达极限努力开发同学的最近进展区，使其“跳一跳摘桃子”。另统的教学具有肯定的预设性，那就是老师事先写好教案，教学方式过于固定化，模式化，存在肯定的弊端。由于教育对象是有差异的，因此必需在弹性预设的前提下，依据不同的教学情境，自主构建教学活动。  2、新课改要求老师必需转变传统的角色。  在新课改形势下，老师应成为同学潜质的开发者，教育教学