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部编版二年级语文上册期末专项复习测试五
《看图写话》
姓名:__________ 班级:__________成绩:__________
1.根据下面的情况,请你写一张留言条。
20××年1月15日是你好朋友乐乐的生日,你去参加他的生日派对,但爸爸妈妈不在家,你想让他们晚上八点去乐乐家接你。
2.看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁?他们在什么地方?干什么?把你看到的、想到的用几句话写下来吧!不会写的字可以用拼音代替哟!
3.写话:贪睡的小蜜蜂
请小朋友仔细观察下面的图画。想一想,小蜜蜂为什么没有蜂蜜吃?后来谁帮助了它,以后它会怎么做呢?请你发挥合理想象,编一个小故事,写一段通顺的话。(不会写的字可以用拼音代替。注意开头空两格,标点符号占一格。)
4.按要求帮小新完成留言条。
1月5日早上,小新到办公室找王老师领奖品,王老师不在,小新想放学的时候再来找他,于是给王老师写了一张留言条。
_____________:
我到办公室找您领奖品,您不在____________________________________________________________。
___________
___________
5.看图写话。
6.习作。
题目:不乱扔垃圾
看图提示:图上画的是什么时间?谁在什么地方干什么?发生了一件什么不愉快的事?发挥你的想象,编一个小故事,请大家注意标点哦!
参考词语:一边一边、不小心、哇哇大哭、四脚朝天、安慰、知错就改
7.习作。
题目:不要喝生水
写话提示:仔细观察,这是什么时间?什么地方?同学们都在干什么?他们是怎样做的?请你发挥想象,写一段完整的话。
参考词语:满头大汗、抱着、飞快、蹲下、拧开、大口大口地、连连摆手
8.快乐作文屋。
看看图上画的是谁,他在干什么?开动你的脑筋想一想她在干什么呢?,写几句连贯的话。
9.大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友忍不住了……请你仔细看图,把图意写下来。
10.小朋友们,你们从小到大一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家,来编一个有趣的故事。请用下面的词语编一个小故事。
奇怪 得意 不好意思 自言自语 弯弯曲曲
明白 聪明 拔苗助长 断断续续 取长补短
参考答案
1.留言条
爸爸妈妈:
今天我去参加乐乐的生日派对了,走时你们不在家,请你们晚上八点来乐乐家接我。
乐乐
20××年1月15日
2.示例:
小刚放学回到家,就开始认真地做今天的作业。过了一个小时,其他的作业都写完了,只有一道数学题小刚怎么也做不出来。小刚看了又看,想了又想,就是不知道怎么做。妈妈看见小刚烦恼的样子,走过来拿起作业本一看,说:“你看,题目中有一个隐藏的提示呢!”小刚一看,果然是这样。在妈妈的提示下,小刚顺利地做出了这道题。妈妈和小刚看着做出来的数学题,开心地笑了!
3.例文:
贪睡的小蜜蜂
春天到了,小蜜蜂们都早早的出去采蜜了,只剩小蜜蜂嗡嗡还在睡大觉,伙伴们喊了半天也不起来。过了好久,嗡嗡终于醒了,它的肚子咕咕的叫着,它想去柜子里看看有没有剩下的蜂蜜,可是打开柜子一看,不仅一点蜂蜜都没有,还结起了蜘蛛网。嗡嗡后悔极了,想:要是我早上和伙伴们一起去采蜜了,就不会饿肚子了,都怪我太贪睡了。
就在这时,传来了敲门声,原来是它的伙伴知道它肯定会饿肚子,特意送来了一些蜂蜜。嗡嗡不好意思的低下了头,说:“谢谢你们,我以后一定和你们一样早起采蜜,再也不贪睡了。”
4.王老师 办公室,我放学的时候再来找您领 小新 1月5日
5.下课了,小朋友们都迫不及待地冲出教室,来到操场上,参加各种各样的课间活动。他们有的在打乒乓球,有的跳绳,还有的在玩老鹰捉小鸡他们玩得热火朝天的,个个满头大汗,兴高采烈的。我们的课间活动真是丰富多彩呀!
6.范文:
不乱扔垃圾
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,就去上学了。这时一位小妹妹?,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位姐姐看到了,连忙把小妹妹扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小妹妹说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”
7.范文:
一天下午,小明和小军一起放学回家。走到半路上,小明说:“我口渴了。”小军说:“我的水也喝完了。”这时,小明看见远处有条小河,便迫不及待地(就连忙)跑过去高兴地说:“太好了,有水喝了!”边说边从书包里拿出了杯子,就到河边舀水喝。小军看见了马上跑了过去说:“小明别喝,河里的点脏盟了会生病的。”小明听了就把杯子里
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