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部编版二年级语文上册期末专项复习测试三
《看图写话》
姓名:__________ 班级:__________成绩:__________
1.快乐写话。
提示:仔细观察图画,图上都有谁?他们在干什么?请写一段通顺连贯的话,不会写的字可以用拼音代替。
2.看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!
3.看图写话。
提示:仔细观察图画。发生了什么事?它们都是怎么做的?把这个故事写下来,注意把句子写通顺。
4.看图写话。
图上画的是什么季节?在什么地方?谁在干什么?发挥你的想象,写一写把吧!一定要写上题目。
5.习作。
题目:爱护环境
写话提示:仔细观察,这是什么时间?什么地方?小男孩在干什么?他是怎样做的?会说些什么?
参考词语:晴空万里、飞快、垃圾桶、大声、愤怒
6.写话快乐角。
每个人都有自己的理想,想一想你长大了想干什么,并说说自己的理由。
7.提示:小花狗和谁一起去爬山?在爬山的过程中发生了什么事情?最后小花狗怎么样了?(词语口袋:累得直喘气 咬牙坚持 有志者事竟成)
8.习作。
仔细观察上图,图中画的是什么地方?大家在做什么?写一写。
9.写话练习。
提示:1). 图上画的是什么时间?
2). 图上画的都有谁?
3). 他们在哪?
4). 他们干什么?
5). 他的心情怎样?
10.写话。
在即将结束的这一学期里,你一定有很多心里话想对老师说吧?那就拿起笔,把你想对老师说的心里话写下来吧!
参考答案
1. 叮铃铃……下课铃声响了,同学们迫不及待地冲出教室,走廊马上变成欢乐的海洋。 有的在跳绳,有的在拍皮球,还有的在跳格子。 跳绳的同学同学绳子甩得飞快,跳得像一只轻巧的小燕子,一分钟竟然跳了200个,实在太厉害了! 拍皮球的同学也很厉害,皮球很听他的话,像摇控的一样。 跳格子的同学给自己队的队员加油!他们要选出跳得最远的同学。 上课铃声响了,同学们赶紧回到教室,走廊一下子变得安静下来。
2.一天,下雪了,河水结成了冰。小猫在结冰的河面上打了一个洞钓鱼,钓了两条大鱼。狐狸看见了就向小猫要鱼吃,小猫说:“去去去,一边儿去,想吃自己去钓!”狐狸心里想:我怕你啊!我就去钓一条更大的回来!狐狸跑到河边想,我没有鱼杆怎么钓鱼呢?他又想了想说:“用尾巴钓吧,正好给小猫那小子开开眼界,用尾巴钓鱼的狐狸,哈哈哈。”狐狸把尾巴放进冰洞里钓鱼,可是一条鱼也没上钩,它嘴里还在自言自语:“也许鱼没看见,也许鱼没看见……”等了好一会儿也没钓到,可是狐狸已经冻僵了。这时,有个猎人来了,猎人说:“一只狐狸自己送上门来了。”说着就把狐狸抓走了。
3.示例:
小鸭得救了
一天,小鸭子要出去散步,一不小心掉进了一个深深地大坑,小鸭子在坑里用尽了吃奶的劲,也跳不上来,急的团团转,只好大声的呼救:“救命啊!救命啊!”
住在附近的小猴听见了,连忙跑过去救鸭子,它找到了一根长竹竿,把竹竿的一头伸进坑里,让小鸭顺着竹竿爬上来,可是小鸭不会爬竹竿,它的脚掌抓不住滑滑的竹竿,只能看着竹竿干着急。
这时,一只小熊跑过来说:“别着急我有办法。”它用水桶到河边拎了满满一桶水,倒进坑里,发现鸭子浮在水面上,上升了一点,于是接连倒了好多桶水,可是这个坑太深了,还要拎很多桶水呢,小熊累的气喘吁吁的,还是没救出鸭子。
“大家别着急,我来帮助你们。”原来是大象拖着长长的鼻子来了,它走到小河边,用鼻子吸足了水,在把水喷到坑里,小猴和小熊也一起帮忙拎水,水渐渐升高了,小鸭子得救了。
小鸭子对大象说:“谢谢你,救了我。”大象摇了摇头说:“这不是我一个人的功劳,这是大家齐心协力的结果。”
4.示例:
堆雪人
冬天到了,冬天到了,大地盖上了厚厚的棉被,大树披上了白色的袍子,向阳小学也穿上了银装。整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。
“丁零零”下课了,同学们欢呼着,连蹦带跳冲进纷飞的大雪中。他们准备堆一个大雪人。小刚和小明拿着铲子铲雪,小亮负责堆雪球,不一会儿,他们就堆了一大一小两个雪球,把它们当成雪人的身子和脑袋。小红负责打扮雪人,她用两个黑纽扣当雪人的眼睛,胡萝卜做雪人的鼻子,两根小树枝做雪人的手,最后把水桶扣在雪人的头上当帽子。瞧!一个活灵活现的小雪人诞生了。它微笑地站在雪中,挺胸凸肚,多神气呀!
雪还在纷纷扬扬地下着,但同学们却围着雪人开心地唱着、跳着高兴极了!
5.范文:
今天是个晴朗的日子,小明一边走路,一边吃着又大又甜的香蕉,准备到公园去玩。路上,他把吃完的香蕉的皮随手一扔,没有扔到垃圾桶里就走了。走着走着,小明看见一位环卫工人。环卫工人头戴一顶帽子,身穿环卫服,手拿着一把扫帚,左扫扫,右扫扫,扫得满头大汗。小明看着被环卫工人扫得干干净净的马路,摸摸
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