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湘教版五年级下册英语教案 教学目的：  让学生尽快进展自我调整，收收心，从暑假的慵懒状态中进入的学习状态。  教学内容：  1、 了解学习时间，增加紧迫感。  2、 拟订新学期规划。  3、 安全训练  教学过程：  一、回忆假期，乐趣无穷：  新春伊始，万物复苏。在这个生气盎然的季节里，我们迎来了新的学期。从大家布满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得特别开心，生活得特别幸福。在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家共享呢?  学生争论，指名说说。  小结：暑假期间经受的人与事都应当随着新学期的开头告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。盼望同学们能够准时的调整好心态，投入到后面的学习中。  二、畅谈准备，呈现风貌：  暑假开心而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么准备?  学生争论，教师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。  小结：通过制定新学期规划，可以使学生清楚地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。  三、师生归纳，明确要求：  常规训练：  1、上课：不管上什么课，都必需仔细听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，乐观动脑思索，形成良好的课堂气氛。  2 、自习：保持上学期的自我治理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹谈天，班委应以身作责，催促同学共同学习进步。  3 、纪律常规：爱护班级公共财产，爱惜公物。课意嬉戏安全，不追赶打闹，不大声喧哗。课间操及眼保健操要仔细的进展，班委做好点名工作。  4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思索，仔细检查。遇到不会的题目要主动请教教师或同学，做到不留学问的死角。  四、安全训练，牢记心间  同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全训练的重要性。  1、列举诞生活中的安全事例。  2、班级举例学校发生的事故及后果。  3、小学生应留意安全的地方：  1)学生争论。  2)集体归纳。  (1)人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。  (2)交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。  (3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。  (4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。  4、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。  完毕语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福暖和的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天!  #696879湘教版五年级下册英语教案4  教学目标：  1、语言学问和技能目标  ①能听、说、读、写本课的主要单词  ②把握以下动词的过去式：go-went 、wear-wore、 tell-told、 is-was 、eat-ate③能理解课文内容。  ④能用过去式描述自己昨天所做的事。 2、情感目标  学生对本课所学内容感兴趣，能乐观主动参加课堂活动，特殊是小组合作学习。  3、文化意识目标  通过对本课的学习，学生能了解到英国有特地的儿童剧院，这是对儿童的关爱，有利于儿童身心安康成长。  教学重点：  1、学生能理解课文内容。  2、学生能运用一般过去时态来描述过去发生的事情。  教学难点：  1、不规章动词的过去式。  教具预备：  单词卡片、多媒体课件、录音机、两个信封、写有动词原型和过去式的卡片等。  教学过程：  Step1. Warming---up  1、I say , You say(用多媒体呈现动词原形和过去式，并伴上节奏欢快的音乐)play—played read—read  watch—watched see—saw  dance-