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语文的期中考试后反思 语文的期中考试后反思500字 【第一篇】 期中考试终于结束了，周日晚上夜自修下班，最后一门科学的成绩也出来了，很快所有学生的成绩都出来了。面对成绩，作为老师，我们该反思什么?这是每次考试后我都会深入思考的问题。考试仅仅是手段，从考试中反映出来的问题才是最应该引起我们深入思考的。作为期中考试，既然是检测，对学生来说是查漏补缺，对老师来说就该对半个学期的教学行为进行一定的总结和反思了。 从卷面分析来看，基础还得加强。尤其是默写，不管学生多么自觉，还是应该常抓不懈。写字是基础，是句章段篇的根本。只有基本的字能文从字顺地流畅表达了，才能要求学生更多。而现实情况是，因为初中各个学科能利用的时间有限，语文能保证的无非是早读课和平时的上课。上课时间语文必须精讲，原来的文学性和趣味性我已经有了一个良好的开头，下一阶段就要规范和渗透答题的技巧了。很多学生碰到阅读题还是喜欢长篇大论而没有抓住要点，从现在评卷分点给分来看，这种意识必须强化。所谓：很多答案在文中，还是得在平时的阅读课中加强文本细读的训练。 关于作文，在能基本表达的基础上，要求学生能写好细节，写好场面，不进行流水账式的记叙，应该是很长一段时间需要努力的方向。而审题能力、材料的选择、临场构思的能力等等，都需要按部就班地来训练。 平时对学生应该一如既往地严格要求，训练也尽量从难从更高的要求来比较好。但是，简单题目同样也应该重视，让学生能顺利解决基础部分的题目，争取作文的高分是以后的努力方向。 第三点反思还必须得花时间。从哪里去争取时间?我想了好久，语文需要积累，也需要梳理，只能提建议。建议早读课和睡觉前最好能把当天学过的语文知识梳理和复习一下，时间只要一刻钟就可以了，坚持一段时间，如果能收到一定效果就好。 预习的习惯很多学生还没有，而复习也不知从何谈起。所以，说到底还是个方法问题。下半学期，方法指导是重点，像课文预习、复习都得固定下来，一些常规的方法还得做好。倡导每个学生建立属于自己的“错题集”，经常添加更新，每次考试浏览一下，一定会有很大的帮助。 还有一点，考试的心态很重要。从战略上来说，要重视考试，但从战术上说，又不能太紧张考试。太紧张了，往往不能正常发挥自己的实力。关键还在于胸中有货色。俗话说得好啊，冰冻三尺非一日之寒，语文学科的知识积累也非朝夕之功，平时的一点一滴、留心观察生活都是语文的基本功，考试仅仅是结果的一个呈现而已。考试时不要太紧张，考试后不要校对答案，这些都是老生常谈的话题了，但看起来这一届学生做的还不够好。对自己不够自信，盲目随大流的学生很多。 最后一点要提醒的是，考试后的反思，关键落实在行动上。我带过很多学生，往往考砸了一把鼻涕一把泪地哭上一顿，甚至信誓旦旦地说要怎么怎么做，可是从第二天开始就没有什么事了，依然恢复常态，把自己说的话忘得一干二净。也有一些学生能坚持一段时间，可是不知不觉间又坚持不下去了。所以说，坚持就是胜利，对任何一门学科的学习都是适用的。我们说，语文的功夫在平时，反思也要扎扎实实地落实下去，否则再好的计划、再深刻的反思，都只能是镜中水月罢了。 【第二篇】 上周我们进行了期中考试，一些人考得理想，一些人考得不理想，可以说是几家欢乐几家愁。那么期中考试过后我们最应该做些什么呢?那就是要及时地总结和反思。因为通过及时地总结和反思，自己才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的.漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在期末考试或中考时，你用知识与能力编成的鱼网才会牢不可破。 首先，我们要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。一些同学考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创新。 其次，我们要端正学习态度。因为态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才会体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。所以说，我们要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识、克服困难、取得成功的快乐。 再次，要树立奋斗的目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。请同学们一定要及时确立好自己期中考试后的努力方向和目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。 最后，要更加勤奋。因为勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领，没有勤奋的耕耘，不行。 同学们，期中考试结束了，一次