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1617年度服务队新干部训练营激励与表扬.pdfVIP

1617年度服务队新干部训练营激励与表扬.pdf

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激励与表扬 讲师: 什么是激励? 指持续地激发人的动机和内在动力, 使其心理过程始终保持在激奋的状态 中,鼓励人朝着所期望的目标采取行 动的心理过程。 激励─ 激其斗志,励其士气 成功之时 ─打铁趁热,乘胜追击,迈向 挫折之时 ─雪中送炭,强其心志,东山再起 个人激励VS 团队激励 个人激励动机是鼓励别人去尽自己 最大能力去做,来达到自己最高潜 能。 团队激励, 者拥有为追随者带 来动机的能力,动机理论都是有关 需要的满足,以及不同的人有不同 的需要 。 为了要保持团队的效率, 首先要知道每一位队员必须满足什 么需要,才会尽他的能力。 驱动达成目标的动力是目标背后的 好处──需要 Douglas McGregor将人类行为分为X和Y理论 X 理论 Y 理论 大多数人生性都是懒惰的,他 一般情形下,只要人们有机会,他们 们尽可能地逃避工作。 愿意积极表现,由工作中得到满足。 大多数人都缺乏进取心和责任 大多数人愿意对工作、对他人负责, 心,不愿对人和事负责,没有 一般人在适当条件下,不仅学会了接 什么雄心壮志,不喜欢负责任, 受职责,还学会了谋取职责。 宁可被 。 大多数人都是以个人为中心, 大多数人具有自我指导和自我表现控 这会导致个人目标与组织目标 制的愿望。人们愿意实行自我管理和 相 ,为了达到组织目标必 自我控制来完成应当完成的目标。 须依靠外力严加 。 大多数人工作的目的都是为了 大多数人天生勤奋,能够自我约束, 满足物质和安全需要。 勇于承担责任,具有创造能力,有高 层次的需求。 Maslow所 人类需求的层次 兰的成就动机理论 1. 成就需求 (Need for Achievement) 争取成功希望做得最好的需求。 2. 权力需求 (Need for Power): 影响或控制他人且不受他人控制的需求。 3. 亲和需求 (Need for Affiliation): 建立友好亲密的人际关系的需求。 激励人们成为狮友的动机 。关系 。个人成长 。参与 。成就感 。所有权 。贡献 。舒适感 。赞扬 。赋予权力 。动机 了解动机与需要方法─ 多观察、多 , 多向会员问问题。 找出谁是以成就为动机、谁是以权力、谁是 以隶属为动机。 提升激励的简易方法 ‧增加参与 ‧ 热诚 ‧不拘形式的称赞 ‧强调社交参与 ‧经常沟通 ‧建立愿景 表扬 一项鼓励狮子会 对 我们会员所做的成就或辛苦工 作加以表扬的行为。 感激是一件令人惊叹的事情; 成就他人,杰出也属于我们。 Voltaire 什么是表扬? • 努力表现出一种感激之意 • 对激励加以支持 • 满足人们期望他人认同之需求 • 表扬就是把内心之尊重令人可看见

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