基于新冠疫情”的儿童哲学的学习活动.pdfVIP

经典 word 整理文档，仅参考，转 Word 此处可删除页眉页脚。 基于“新冠疫情”的儿童哲学的学习活动 ：盛道新 来源：《西部论丛》2020 年第 08 期 摘 要：本文基于“新冠疫情”的背景，在实践中开展“儿童哲学”学习活动，辩论、反诘、追 问、推论、假想、思考、画图等学习活动，让孩子在自主学习活动中，实现了认识的升华。 关键词：疫情;儿童哲学;学习活动 心理学家皮亚杰认 ，任何外部（刺激）影响都是通过“同化”和“顺应”这两种机能而被接 受到主体认知结构中来的。德育教育的效果