六年级下册综合实践活动教案-关注消防安全 全国通用.docVIP

关注消防安全——面对火灾怎么做？ ——综合实践成果汇报课 一、教学目标：? 1、通过观看视、模拟练习了解灭火和报警的常识。? 2、使学生认识各类消防安全标志，初步学会绘制逃生路线。? 3、通过观看视频、组间讨论、模拟练习等方式了解逃生的基本方法。? 4、增强学生的消防安全意识、牢固树立安全理念。?? 二、教学重点： 通过讨论、模拟练习了解灭火、报警、逃生的技能。认识各种消防标志。增强消防意识。? 教学难点： 学会口捂嘴鼻的毛巾折叠法、绘制学校逃生路线? 教学准备： 毛巾、水、盆、PPT课件等? 教学过程：? （一）揭题导入? 师：出示火的图片，认识它吗？（火）说一说，他有什么样的作用？? 生：光明等? 师：是的，火给人类带来了灿烂的文明，同样也给人类带来了无尽的灾难。在人类文明发展的历史长河中，因火引发的灾难，不计其数，你看，（出示图片）?大火烧毁了我们的家园，甚至夺去了我们的生命，使得无数的家庭支离破碎。? 师：我们来看一组新闻:?四则关火灾伤亡? 总结：2017年1月10日，据公安部消防局官方微博消息，2016年，全国共接报火灾31.2万起，死亡1582人，受伤1065人，直接财产损失37.2亿元。? 同学们，火灾就在我们身边，提高防火意识刻不容缓，那么面对火灾我们该怎么办呢？? （二）、小组汇报? 过渡：老师将大家分成了四个安全消防小队，分别是：第一小队：灭火小分队、报警小分队、逃生小分队、消防标志小分队。开展了应对火灾的技能小分队，各个小分队通过前期的搜集、整理，今天将为大家介绍面对火灾的技能，首先有请第一小队的代表队员上台。? 1、灭火小分队? 主持人：各位同学，当火灾来临时，首先我们要做到不慌乱，如果火势较小，要根据火情及时采取有效的灭火措施。下面请我们小队的A同学们为我们介绍灭火的小妙招? A:?当炒菜的额油锅起火时，我们赢迅速关闭阀门，并用锅盖盖住，以此来灭火，注意不能用水，否则火势会更大。? ??当煤气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物捂盖灭火，并迅速关闭阀门。?家用电器或线路着火，要立即切断电源，再用灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。? 同学们你们掌握了这些灭火的方法了吗?? B总结起来，一般灭火的方法有如下几种：?隔离法?、窒息法、冷却法? C灭火器是我们生活中常见的灭火装置，那如何正确的使用使用灭火器呢？同学们，让我们通过视频来仔细了解一下吧?（播放视频）?? 同学们使用灭火器一般有下面四部：我们一起来学一学：师范，生学习? 首先?提起灭火器???接着拔下保险销??然后?用力压下手柄??最后对准火源?根部扫射?直到火熄灭为止。?同学们你们学会了吗？? 主持人总结：同学们，在火灾较小时，我们可以采取正确的灭火措施，从而避免火势的扩大。我们讲解到此结束，谢谢大家。！? 2、报警小分队? 主持人：火灾来临，我们要及时报警，同学们，你们知道我们的火警电话是多少吗?生：119?是的请大家牢牢的记住。那么如何正确的报警呢》请我们小分队的A生同学来告诉大家? A生：同学们，学会正确报警非常重要，那么我们应该怎么做呢》请看视频？?（播放视频）? 同学们，你知道报警时我们应该告诉消防队什么信息呢？?指名两生说：并评价? B生：我们还为大家带来一个报警情境模拟? 出示：小明家隔壁的楼层5楼李奶奶家着火了，小明如何报警？? C生：刚刚我们的B同学做的对吗？? 指名评价：不对：还应说清楚哪些信息。? 主持人总结：正确报警才能减少损失和伤害，最后，我们小队带来一首《报名歌谣》望大家牢记在心。摆手齐读。?报警早，损失小，“119”电话要记牢。?社会主义制度好，救火分文都不要。?报清门牌和号码，说明火势大和小，?跑到马路等车来，救火时间能提早。?谢谢大家！? 3、逃生小分队?主持人：同学们，当火势较大时，我们自身也处在火灾之中，第一想到的是什么？逃生，是的，那么同学们你们知道火灾中最大的死亡原因是什么？（浓烟）是的，浓烟中有大量的有害物质会导致人们窒息而死，因此我们在逃生的时候应该怎么做呢？? 首先请我们队的A同学为我们现身讲解，他可是这方面的小专家哦。? A、今天我为大家来讲解逃生过程中关键的??捂住口鼻逃生法。? 现场示范：毛巾折叠成8块，放在盆中浸湿，拧出水，但不要太干，否则挡不住浓烟。然后捂住口鼻?。? 请同学们拿出自己的毛巾?，和我一起学习。同学们学的真认真。? B?、下面我来请一位同学来示范一下，刚刚学习的方法，生上台演练。注意（不弯腰）他在逃生中做的对吗？? 生点评：不对，应该弯腰，过去，什么原因呢？台下生：浓烟聚集在上空，应弯腰甚至在浓烟弥漫，很大的时候，要趴在地上，向前移动，避免浓烟吸入口鼻窒息而死。?并示范。? C生：在逃生的过程中，还要一些注意事项，下面由我播报逃生的小广播：????? 火灾袭来