《表里的生物》精编教学设计.docx

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2023-06-21 发布于云南
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《表里的生物》精编教学设计教学设计：表里的生物教材简介：这篇课文是小学语文六年级第五单元的一篇精读课文。文章描述了“我”小时候认为爸爸的表里有活的生物，一直想弄明白，后来爸爸告诉“我”表里有蝎子的尾巴，我也就信以为真。但长大后，我知道了表里的秘密，也就不再说了。课文使用了细腻的语言描写和心理描写，生动地刻画了善于动脑、善于思考、做事执着的儿童形象。教学目标： 1. 体会“我”是一个怎样的孩子，并能从课文中找出相关语句来印证自己的观点。 2. 抓住人物的语言、心理描写，体会人物内心的情感。能联系生活经历理解课文结尾。教学重点：品味语言，理解重点语句的意思。教学难点：学习抓住人物的心理