分式加减法同步课堂教学设计.pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.17千字
  • 约 3页
  • 2023-06-19 发布于北京
  • 举报
分式的加减 一、教学目标: (一)知识与技能 1.熟练掌握同分母分式的加减运算. 2.熟练掌握异分母分式的加减及通分的方法,会进行同分母和异分母分式的加减 运算. (二)过程与方法 经历异分母分式的加减运算和通分的过程,训练学生的分式运算能力,培养教学 学习中转化未知问题为已知问题的能力. (三)情感态度价值观 通过师生活动、学生自我探究,让学生充分参与到数学学习的过程中来,使学生 在整体思 开阔视野,养成良好品德,渗透化归对立统一的辩证观点. 二、重点: 分式的加减法. 三、难点: 异分母分式的通分及加减法. 四、教学方法: 类比法. 五、教学过程 (一)新课引入 帮 算算时间: 从甲地到乙地有两条路,每一条路都是 3km,其中第一条是平路,第二条有 1km 的 上坡路、2km 的下坡路. 在上坡 的骑车速度为v km/h,在平 的骑车速度为 2v km/h,在下坡 的骑车速度为3v km/h,那么: (1

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档