2024届高考专题复习：统编教材高中语文必修下必背篇目早读检测卷（教师版）.docxVIP

【教师版】 （必修下一）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 【单篇深挖练】1．《侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使四个弟子毫无顾虑，他说：“以吾一日长乎尔，毋吾以也”。 2．《侍坐》中孔子笑子路的原因是：“为国以礼，其言不让”。 3．《侍坐》中孔子最赞同曾皙的回答，从“?夫子喟然叹曰：‘吾与点也’”两句话可以看出来。 4．《侍坐》中从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率，从“子路率尔而对曰”可以看出；冉有比较谦虚，从他述志时针对“礼乐教化”说的“如其礼乐，以俟君子”两句中可以看出；公西华更谦虚，从“非曰能之，愿学焉?”这两句话可以看出；曾皙从容洒脱而又谦恭，从“?鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作”的动作中可以看出。 5.孔子最赞赏的生活图景是“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，因为这是太平盛世的春游场景。 6.子路设想自己治理一个战乱频仍、灾荒连连的千乘之国，三年之后，可达到的效果是：“可使有勇，且知方也。” 【仿真高考练】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《赤壁赋》中“____________”和“__________”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波飘荡的自由畅快之感。 （2）《道德经》中“故有之以为利，无之以为用”一句，提醒我们要看到“无”的作用。在《琵琶行》中，白居易直接点出“无”胜于“有”的句子是：________________