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新教材突出函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动四条主线。选一条主线说你的教学理解
我认为新教材必修1的主要特点有两个方面。首先,教学内容的安排体现了清晰的层次和丰富的脉络。在高一上学期的教学中,将基础知识放在了最前面,并以函数为主线,将一些基础性的工具性内容组合到一起。其次,教学要求的变化体现了让学生学习“有用的数学”的教学思想。新教材删减了一些次要的、用处不大的而且学生接受起来有一定困难的内容,如指数方程、对数方程等,而幂函数大大降低了难度。
在使用新教材的过程中,我们应该认真研究新大纲对我们教学内容的要求,根据学生的实际学习水平进行教学,不要任意拔高教学要求。在教学中
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