大青树下的小学教案大青树下的小学教案第一课时.pdfVIP

大青树下的小学教案 大青树下的小学教案 第一课时 学校是教给我们知识的地方，是给予我们正能量的地方，下面是整理 的大青树下的小学教案，一起来看看吧。 【教学设想】 引导学生通过学习生字，扫清阅读障碍，对课文整体把握，了解我国 各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活。 【教学过程】 第一课时 一、观察插图，激趣导入。 仔细观察课文插图，说说你们发现了什么？（他们的服饰很漂亮，但 各不相同；他们很快乐，他们一同上课。他们是不同民族的小朋友） 师：对，这些小朋友的确来自不同的民族，他们将要走进一个共同的 地方，那就是：大青树下的小学。板书课题。 二、初读课文，识记生字。 1. 自由读课文，圈出文中生字，借助拼音多读几次。 2.交流识字妙法，快速识记生字。 （1）出示带有生字的词语 。 1 （2 ）学生自由认读后，指名读。 （3 ）正音后，开火车读。 #39;摔#39;是翘舌音。 #39;坝#39;读#39;bagrave;#39; ，不读#39;begrave;i#39; 。 （4 ）做游戏，巩固字词。 同桌相互做#39;你指我认#39;游戏，看谁认得的生字多。 （5 ）学生相互交流识记妙法。 坝-- 贝汉--汗摔--率跤--交凤--风 （6 ）重点指导：晨、装、静（注意笔画、笔顺） 3. 同桌互相检查课文朗读情况，巩固生字的认读、识记。 三、指导写字 1.指名读生字、新词。 2.观察：学生自主观察每个汉字在田字格中的位置。 3.指导书写。 #39;装#39; ：上下结构，注意各部分位置，相互要结合紧凑。 #39;绒#39; ：左右结构，右边部分#39;戎#39;不要写成#39;戒#39; 。 4.学生书写，教师巡视指导。 5.展示：小组内互相展示自己写的字。 6.评价：自评、互评。 2 四、熟读课文，整体感知。 1.用自己喜欢的方式读文学生逐段朗读课文，同桌互相交流：你读了 每个自然段，知道了什么？ 2.读完全文，讨论：课文主要写了什么？ 全班交流，教师小结，并板书： 上学路上 来到学校 上课 下课 3.你最喜欢哪些自然段？练习有感情地朗读。 五、布置作业 1.抄写词语表中列出的本课的词语。 2.有感情地朗读课文。 上面就是大青树下的小学教案了，想要了解更多内容，关注本网站。 【大青树下的小学教案大青树下的小学教案第一课时】相关推荐文 章： 大青树下的小学语文教案 大青树下的小学教学教案设计 开学第一课安全教育教案小学 《马说》三栏式教案第一课时、第二课时 3 醉翁亭记第一课时 教案教学设计 《小伙伴》第一课时教案 .download_card { padding: 10px; border-top: 1px solid #e4e4e4; position: relative; overflow: hidden; display: block; } .download_card_pic { width: 90px; float: left; } .download_card div { clear: none; } .download_card_msg { float: left; } .download_card_title { 4 font-size: 16px; color: #003399; text-decoration: underline; margin-top: 6px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; width: 360px; height: 20px; line-height: 20px; } .download_card_tip { font-size: 14px; color: #666; margin: 8px 0 8px 0; height: 20px; line-height: 20px; } .download_card_tj { font-size: 14px;