部编版语文六年级上册3第三单元习作 XX让生活更美好 -优课件.pptVIP

方法四：选材应富有典型性。 是什么让你觉得生活更美好？它是怎样影响或改变了你的生活的，学会通过典型事例来体现这种影响。 1.想一想：是什么让你的生活更美好呢？友谊、追求、梦想、平凡、他、她或者它、读书、绘画、骑单车…… 思路梳理 作文直播室——轻松教你怎么写 生活是美好的,仔细观察生活,认真体验生活,让你感动,给你启发的精彩无处不在。要写好这篇作文，可以按照以下步骤： 2.说一说：它是怎样影响你的生活得？从哪件事反映出来。把生活中的事例描写出来，会有情真意切的效果。 3.写一写：句子可以采用多种修辞手法，这样会使你的文章语言更具魅力，吸引读者。 思路梳理 小小的“诚信”二字，你可别小瞧了它。有了诚信才有信任；有了诚信才有荣誉；有了诚信才有发展……别不信，看过我的经历后你就会相信。 一次星期五下午放学时，我和小菱约好了星期六下午3点钟去图书馆看书，不见不散。 可是星期六下午2点30分时，窗外下起了大雨。糟了，下雨了！我堆开窗户一看，嗬，雨下得还真不小呢。突然，我想起了和小菱的约定。我懊恼极了，怎么办？去还是不去呢？我开始犹豫起来。 范文引领 诚信，让生活更美好 这时，妈妈走了进来，问我想做什么，我告诉了妈妈我和小菱的约定，妈妈笑着说：“下这么大的雨，小菱肯定不会去了，你还是在家里好好待着吧！”听了妈妈的话，我又开始犹豫不决了。忽然，我想起了和小菱说的“不见不散”，仿佛看见雨中小菱在等待我的身影…… 最后，我还是撑着雨伞，顶着滂沱大雨，艰难地向图书馆走去。远远的，果然看见一个熟悉的身影。虽然天气很冷，但是我的心却是暖暖的……. 朋友，你讲诚信了吗？要记住：诚信待人，你会点燃人生的明灯；诚信待人，会让生活变得更美好！ 补题 ， 让 生 活 更 美 好 开篇 点题 中间 典型事 例体现 起因：“我”和小菱约到周六到图书 馆看书，不见不散。 结果：“我”心里暖暖的。诚信， 让生活更美好。 结尾 认识升华,照应文题。 有了诚信才……，有了诚信才……， 有了诚信才…… 诚信 经过：周六下大雨，“我”有点动摇， 妈妈劝说，“我”更加犹豫， 一番思想斗争后，我毅然赴约， 而小菱也冒雨到达。 爱让生活更美好 在我们的生活当中，处处充满着爱，每时每刻都在上演着爱的故事。 从我出生那一刻起，就生活在爱的包围当中，妈妈的爱、爸爸的爱、老师的爱、同学的爱……但好多都如过眼云烟，不记得了，但有一件事却刻在我脑海里，让我永远不会忘记。 那是我上三年级时的事了，一个冬天的傍晚，大雪下了一天，刚刚停歇，风还在呼呼地吹着，冷飕飕的直往棉衣里钻。由于爸爸、妈妈有事，不能来接我了，放学后我只好一个人去坐公交车。 开篇点题 清晰明了 紧承上文， 稍加铺陈 写特定环 境中的特 别的事 范文引领 自然风光 园林花卉 金色田野 音乐喷泉 月 球 探 测 仪 冲 天 的 火 箭 奔 驰 的 高 铁 爱暖 看着一组组的图片，同学们或瞪圆了眼睛，或张大了嘴，诧异于我们的生活中竟然有这么多被我们无视的美。我们每天都在理所当然地享受着大自然赐于我们的洁净空气，优美风光；享受着科技带给我们的便捷生活，巨大进步;享受着父母师长给予我们的悉心关怀，体贴照顾……可是，我们想过吗？是什么使我们的生活更加美好？ 情境导入 习作·（ ）让生活更美好 习 作 “ 让生活更美好”，“更”是个比较词，和过去比，和曾经比，要写出变化和影响。 “美好”一词提示了选材范围——积极、阳光、向上。 方法一：读懂要求，抓住关键词作文章 审题立意 方法二：选择自己熟悉的角度去写 家庭角度：亲情、母爱、温馨…… 学校角度：朋友、师生、校园…… 社会角度：宽容、理解、帮助…… 自然角度：环境、科技、…… 自身角度：思考、信心、忍耐…… 美食让生活更美好 种花让生活更美好 旅行让生活更美好 集邮让生活更美好 …… 方法三：切入点要小。 作文时切入点越小越好，这样能小中见大，深入挖掘。比如：“ 让生活更美好”这个题，如果写“名著让生活更美好”“科技让生活更美好”“自然让生活更美好”等，这样的题目很大，就容易写得空泛、笼统，不能写出真情实感。如果从小处落笔，写“八戒精神让生活更美好”“亲情短信让生活更美好”“种花让生活更美好”，这样从自我生活实际来拟题，就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等。 * *