19《咕咚》（课件）统编版语文一年级下册 (1).pptxVIP

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2023-06-21 发布于贵州
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19《咕咚》（课件）统编版语文一年级下册 (1).pptx

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咕咚;; 一声“咕咚”响起，不知森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得动物们四处逃散。 ; 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！;熟：成熟，植物的果实或种子长成。;拔腿：迈步。;造句：皮球正好掉到井里。;写一写;上下结构;; 第二部分(②～④)：写小兔子听见“咕咚”，害怕得一边跑一边叫，引得许多动物都跟着跑，跟着叫。第三部分(⑤～⑦)：写野牛问清原因后，小兔子带着大家来到湖边，正好看见木瓜从树上掉下来，大家知道真相后都笑了。; ; ;小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”;这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”;示例：我一边看电视一边唱歌。; ;　　动物们为什么跟着兔子一起跑，野牛是怎么做的？; 这篇课文告诉我们一定要养成独立思考、判断的能力。以后听见别人说什么，自己一定要动脑筋想一想，最好去实地看看，不能别人说什么都盲目地相信。;木瓜为什么会自己掉下来？; 我最喜欢野牛，因为他遇到事情的时候不慌张，也不盲目跟风，敢于问出心里的疑惑。;“耳听为虚，眼见为实”，不是自己亲眼看见的事情，就不要轻易相信，免得吃亏上当。相信读过这个故事后，无论遇到任何事情，我们都会先弄清真相，不盲目地跟从了。 ;想一想说一说：;;课堂练习