信息技术与小学英语教学的有效整合研究报告.pdfVIP

《信息技术与小学英语教学的有效整合研究》 结题报告 经我们小组申报，云南省电教馆课题研究领导小组 2006 年正式批准，我们 成功申报为省电教馆立项课题，并于 2006 年 9 月起开始了 “现代信息技术与小学 英语教学的有效整合研究”的课题研究，至今已经有将近三年的时间了，三年的 研究实践，使我们教师的各方面素质得到了提高，学生的学习方式也在逐渐有了 根本性的转变。课题研究的最大受益者莫过于我们的学生和我们自己。现将整个 研究情况做如下总结与反思： 一、２００６年４月—