课程改革中重建教研文化.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 课程改革中重建教研文化 一、教研工作面临挑战教研室是中国教育〔.－雪风网络xfhttp教育网〕的特有机构。很多年来，教研员们大多习惯了面对几十、几百位老师讲解教材、大纲，心中不免得意、唯我；习惯了听老师讲课，把我们的想法赐予老师；习惯了奔波于几十、甚至上百所学校；习惯了在办公室伏案，勾画抱负的课堂、抱负的教学……教研室在课程改革中做什么、怎样做，是每一个教研人应当思索的。面对新的课程，我们不能不反思我们的教研工作：我们已有的习惯能否适合于课程改革，有利于课程改革呢？新课程的课堂是开放的，资源极大丰富，闭门造车能给老师们引路吗？能给老师们供应解决问题的工具吗？教