2小学美术校本课程开发的现状及建议和3-6岁儿童学习与发展指南.docxVIP

PAGE 1 小学美术校本课程开发的现状及建议 作者姓名： 1 专业：壁画 指导教师： 【摘要】学术教学过程中，通过校本课程的开发与实施，能够更好地培养学生的美术技能与鉴赏能力，提高学生的综合素质。小学美术校本课程开发可以充分利用当地风俗文化（民间美术），发扬民族传统，美术校本课程开发过程中可以整合其他学科，加强学科间的知识交叉融合。本文探讨了目前国内小学美术校本课程开发的现状，并分析了导致目前小学美术校本课程开发困境的原因。最后对小学校本课程开发提出了建议。 【关键词】小学美术；美术校本；校本开发；现状 小学美术校本课程开发的价值及其意义 长期以来由于传统观念的束缚和国家和学校对美术教育的不重视，小学的美术教育受到了很大的限制，导致目前我们的小学美术教育水平低下。小学美术教师在教学的过程，能够使用教材也只有人教版的美术课本。随着新课标的推广，美术教育逐渐被人们重视起来，美术校本课程开发也受到了国家关注。在学术教学过程中，通过校本课程的开发与实施，能够更好地培养学生的美术技能与鉴赏能力，进一步拓展美术教学在学生发展中的重要作用。 可以充分利用周边的资源环境 新课标建议在美术校本课程开发的过程中尽可能利用当地的天然环境资源( 如自然景观、天然材料等) 以及校园生活和社会中的资源( 如活动、事件和环境等) 。很多成功的美术校本开发课程都是利用了当地文化资源、自然资源。 安仁