《认识面积》教案.docxVIP

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2023-06-22 发布于四川
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《认识面积》教案.docx

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《认识面积》教案教学设计：认识面积教学内容：人教版数学三年级下册第60-62页教学目标： 1. 通过摸、看、比、想、说等活动，初步认识面积的含义，学会比较物体表面和封闭图形的大小。 2. 在探究中发现比较面积大小的策略和方法，培养初步的空间观念和解决问题的策略意识。 3. 体会数学与生活的联系，锻炼数学思维能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。教学重点：使学生理解面积的意义。教学难点：在理解面积含义的基础上探究比较面积大小的不同方法。教学用具：课件、学具盒、不同面积的纸、乡镇图片、蜡笔。教学过程：一、课前交流介绍荷叶、太和、桂阳的特点。二、教学新知 1. 教学面