2023年高考语文真题全国2卷.docx

2023 年高考语文真题全国 2 卷 2023 年高考语文真题全国 2 卷 2023 年高考语文真题全国 2 卷参考答案 1. _A 解析：此题考察归纳内容要点，概括中心愿思的力量。A 项， 答非所问，原文为“铜镜的铭文本是制镜者表达对佩用铜镜者的祝福、 庆祷、期盼，有的也反映了制镜者与佩用者的特别关系”，陈述的是 铜镜的一般功用，不属于汉镜铭文表达的价值观。 2.C 解析：此题考察筛选并整合文中的信息的力量。C 项，“就变成了适用众多买者的套话式的吉语”，表述过于确定化，与原文不一 致。 3.C 解析：此题考察分析概括作者在文中观点态度的力量。C 项， 强加因果，并且相思铭文“在汉镜中最多的表述与原文观点也不全都。 4.B 解析：此题考察理解常见文言实词在文中含义的力量。听：听任，允许。 5.D 解析：此题考察文言文断句的力量。依据文意，此句为评价标准，由此可推知标淮为破逃五十户、百户、二百户惩罚各不一样，再 加上“……者”作主语提示，即可推断出正确答案为D 项。 6.D 解析：此题考察分析概括作者在文中观点态度的力量。D 项， “晏殊让儿子拜见他”属于对原文理解错误，原文意为“晏殊以童子 身份拜见他”。 参考答案：(1)(李防)实地考察二浙老百姓的饥饿，建议逃亡户的土田应当马上召人来耕种，使人不敢轻易离开田地，而官府的赋税也 可得以保持。 (2) 淮南路从前不制止私盐买卖，制置司恳求制止私盐买卖而只允许官方自己买卖，让士兵沿长江人拉船载，这样常常发生盐被漂失的 祸害。 解析：此题考察理解并翻译文中句子的力量。 (1)关键词：“民 饥”，百姓的饥饿;“建言”，建议;“去”，离开。(2)关键词：“旧”， 原来，以前;“鬻”，卖;“辇”，装载。 参考译文：李防字智周，大名内黄人。(他)考中进士，成为莫州军事推官。(他)跟随曹彬出访契丹，被授予忠武军节度推官。(他)搜求磁州、相州二州的逃户田亩，增加租赋十余万。因此(他)奏请均定田税， 又恳求一县如有破产逃亡五十户者令佐的考核成绩降为下等，逃亡百 户者令佐的考核成绩为下等中的最末等，逃亡二百户者罢免他们所任 官职，能够招集流民者加以表彰和赏赐。(他)改任秘书省著作佐郎、潞州通判，升为秘书丞。(李防)实地考察二浙老百姓的饥饿，建议逃亡户的土田应当马上召人来耕种，使人不敢轻易离开田地，而官府的赋税 也可得以保持。(他)又恳求在京师设置折中仓，随便让人储存粮食，用江、浙、荆湖的物产来归还。(他)被提升为开封府推官，恳求与判官每隔三五日就到府司军巡院考察蒙受冤屈的案件。(他)后来离开京城担当峡路转运副使。在李防上任之前，长江沿岸江水每年泛滥，官府每年 都要役使大量民众修建江堤，对农业影响很大，李防用守城的士卒代 替民丁。恰逢将川、峡分为四路，朝廷将李防调任梓州路转运使，多 次升迁，(后来任命他)为尚书工部员外郎，为三司户部判官。 景德初年，江南大旱，皇帝诏令李防与张知白分东、西路安抚 (民众)。李防上奏说：“秦羲曾经增加江、淮、两浙、荆湖榷酤钱，老百姓感到很苦恼，受到打搅。江南由于每年饥饿而临时免除了榷酤钱， 但淮南、荆湖受到皇上的恩泽。”皇帝下诏将这些地方的榷酤钱全部 罢免，又屡次下诏秦羲等不能再增加榷酤钱。于是(李防)担当江南转运使。淮南路从前不制止私盐买卖，制置司恳求制止私盐买卖而只允许 官方自己买卖，让士兵沿长江人拉船栽，这样常常发生盐被漂失的祸 患。李防恳求朝廷让商人将钱、丝织品存放在京师，又建议将粮草运 送到西北边疆，而对运送之人给盐作为酬劳，这样，国家、老百姓都 能得利，后来朝廷承受了李防的建议。(李防)改任应天府知府，开凿府西障口作为斗门，让汴水流出，给旁边数百亩田地带来了很多淤泥， 老百姓感觉对他们格外有利。(李防)又改调兴元府，进入京城担当三司盐铁判官，由于推举有误的过失而被免官。后来(朝廷)又启用(他)为河南府通判，改任宿、延、亳三州知州，为利州路转运使，屡次升迁后 任兵部郎中、纠察刑狱，被提升为右谏议大夫、知永兴军，被推举为 给事中，又任延州知州，改任耀、潞二州的知州，(在任上)去世。 李防宠爱上书建议说明利害，所行之事肯定有上疏，朝廷大多能 实行他的提议。李防精力过人。李防在江南，晏殊以童子身份拜见他， 李防命晏殊作诗;李防让晏殊回家并向朝廷推举了晏殊，后来晏殊官至 宰相。 参考答案：此处运用了比方、双关的手法。诗人外表写在春 到来之际，依据传统习俗凑个“五辛盘”，取迎之意，聊应春节 景;实际写诗人军务繁忙，有家难回的孤寂无奈。立春之日诗人内心五 味杂陈，孤独的情怀感动得难以排遣，种种情感交织，内心冲突重重， 百感交集.其状正如盘中五辛。 解析：此题考察鉴赏诗歌表达技巧的力量。由注释可知，“五辛” 与诗人心中简单的情感有相通之处，用菜之“五辛”喻心之“五味”， 一