七年级数学入学教育.pdf

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 我校以规范教学常规管理为前提，以提升教学质量为根 本，以保障学校、教师、学生发展为目标，科学管理，团 结协作、扎实工作，为把十九中打造成为呼和浩特市优质 初中积累了许多经验和方法，使每一位进入 19 中学的学生 学业提高，身心健康，三年后跨入理想的高中学校。 你们从小学进入中学，新的学段就有新的要求。学习知识 道路中的一个重要的起点，对此要有充分的认识和准备， 下面我就学习方面向大家提出几点建议和要求： 一、适 应新的学习环境，做好充分的心理准备 做好小学与中学 衔接过程的准备，是顺利完成好中学阶段学习生活的关 键，同时在学习的过程中心理上和学习方法上要有变化， 完成小学生到中学生的转换。 具体的说有： 1.学习科目变化：突出表现为 “三多”— —课程多、教科书多、任课老师多。小学学科考试科目 少，作业负担较轻，而中学考试科目多，如中考 9 科 5 考+ 体育，要培养坚强的毅力和持久的耐力的心理准备，每年 中考实现自己初一理想的孩子都是在自信的基础上加上持 之以恒的努力而取得的； 2.教学方法的变化：小学教学以直观、形象的方法为主，中 学以培养逻辑推理能力、抽象思维能力、阅读写作和应用 能力、实验操作能力等为主，做好听课方式、思维方式的 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 转变；学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理，发 展思维能力，为升入高中的学习打好基础。 3.在校时间变化：小学在校时间较短，中学在校的时间 长而紧张，一天一个新内容，每天6 节新课，一节大课间活 动，一节自习课。要通过在学校的自习课和回家的看书复 习等方法，积极主动地完成当天的作业，巩固新知，预习 新课，需要培养自我控制力。 4.要结识新同学，新老师：今年初一年级学生来自新城 区31 所小学，大家要共同学习生活 3 年，新的集体里人才 济济，教师也各有特点，要学会与大家合作，比学习、比 进步，要用不懈的努力来证明自己。我们是一起迈入初中 大门的，入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和 将来，新的竞争就要开始， 希望你们：做最好的自己!相信 自己是最棒的! 二、落实各学科的学习方法 小学主要考试科目是语文、数学和英语，中学：初一 考试科目共7 科，增加了历史、地理、生物、政治等4 个学 科；初二考试科目共8 科，又增加了物理；初三考试科目共 有9 科，又增加化学，中考时还加体育，且学习内容增多， 难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不 暇，不知从何下手。初中的学习状况改变了，再沿用小学 的学习方法和方式显然无法适应，到了中学要有适应中学 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 学科的学习方法。 给大家提些建议： 1.要主动适应老师的授课 方式。中学老师不像小学教师那种事无巨细式的教学方 式，老师往往集中讲解重点、难点，并且讲过就不再重 复，几乎每天一节新内容，我们要主动去适应老师的授课 方式，包括语音、板书、方法、思路、要求以及某些教学 的习惯。尽快适应的方法是：一要主动预习，拿着书本随 便翻看不是预习，预习是按照课程表把第二天的功课尽可 能认真看一遍，并把不懂的地方记录下来，在课堂上作为 重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力；