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和气球宝宝做游戏小班科学活动教案 和气球宝宝做游戏小班科学活动教案 设计意图： 气球圆鼓鼓花花绿绿的的样子、空气无形、无色、无味，抓不见、摸不着，要让幼儿感知空气的存在必须借助具体的物体，深受小班幼儿的喜爱。根据小班幼儿的`认知特点，设计了本次科学活动《和气球宝宝做游戏》，让幼儿在自由自在的游戏中，探索感知空气的存在，知道气球被突然放飞到处乱窜的原因。体验科学探索动手实践的快乐。 活动目标： 1．知道气球变鼓是充入了空气。 2．通过气流吹在脸上，感知空气的存在。 3．感知空气从气球中冲出的有趣现象。 4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 没充气的气球若干，充足气的气球十只，打气筒若干。 活动过程： 一、交流 1．出示未充气的气球和充气的气球：这是什么？有什么不同？ 2．欣赏故事“气球吃什么”。 气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗？气球吃什么变胖的？ 二、实验，感知 1．出示充气气球：让空气亲亲你的笑脸。 教师操作，幼儿感知、交流空气轻轻和快速吹在脸上的感觉。 2．教师突然放飞气球：气球怎么了？气球为什么会到处乱窜？谁给了气球力量？ 3．模仿气球乱窜的样子。 三、游戏：流星球大战 1．将所有气球充气。 2．听口令，幼儿放飞气球。 活动拓展： 在活动区中投放气球供幼儿游戏。 附：故事《气球吃什么》 气球宝宝瘪着肚子，歪着脑袋，无精打采地躺在桌