高二英语备课组计划.docxVIP

20xx---20xx 学年下学期高二英语备课组教学计划 本学期高二英语备课组将在认真总结上学期工作的基础上，继续按照学校教研处、教研组、年级组的安排和要求，充分发挥和依靠备课组老师的积极性和创造性，做好本学期的各项工 作。 一、指导思想 以《高中英语教学大纲》、《高中英语新课程标准》为依据, 以英语教研组工作计划为参考。以教材为基础,围绕提高英语教学质量为中心，制订详细周密的教学计划。 关注学生学情，在高中三年的承上启下阶段，以夯实学生基础为重点，加强课内外听与读的结合，侧重扩大词汇量及培养阅读写作技能，养成良好的英语学习习惯， 进一步提高英语成绩。 二、学生基本情况分析 高二年级共有学生八百多人，十四个教学班级。由于初中英语基础薄弱，在面对高中英语词 汇量大、阅读系数难及语法知识多的情况下，学生英语成绩整体不容乐观。英语基础普遍不 够扎实，词汇量小、阅读面窄、听读写能力弱等问题均令人担忧，且有相当一部分学生不重 视英语。不少学生对学习英语存在着惧怕心理，对高中英语的学习更是茫然不知所措。因此， 本学期英语教学的重要任务不仅在于让学生端正英语学习的态度、明确高中英语学习的重要 性，更在于通过教材学习和大量高考题型的训练，让学生更好地巩固高中英语基础知识和掌 握解题技能。 所以，在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化训练，有的放矢，探索改进讲与练的方法并努力提高效益，就成为这一阶段教学的重中之重。 三 目标与要求 本学期的主要任务是新教材选修7.8 册的学习，根据《新课标》对高二英语教学的要求， 本学期的目标如下 培养学生良好的英语学习习惯，帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法。 借助教材与课外阅读，狠抓单词、短语、句型； 3、在扩大词汇量的基础上，注重阅读及写作能力的培养。 4、完成重要语法知识教学； 5、加强听力训练，掌握相应的听力技巧和解题方法。四 具体措施 认真钻研新教材，扎扎实实备好课，讲好课，重难点突出，把握考点，充分发挥课内45 分钟的效力，提高课堂效率。 充分利用《成才之路》和《英语周报》，通过课外训练以巩固课内基础知识，坚持晚自习的限时训练和每周周训练，培养学生相应的解题能力。 狠抓词汇教学。对考纲要求的词汇要学生多记背，并在句子中运用。把词汇教学穿插平时 的授课之中。讲解词汇用法，指导记忆方法，提高记忆效果。利用每单元的词组、句型听写和造句加以巩固。 夯实语法基础 重视语法基础知识，紧扣高考考点，既要注重语言形式，也要注重语意内容和运用。 加强语篇训练，进行限时阅读。高考十分注重考查学生的阅读能力。培养学生的阅读能力， 要在阅读技巧、逻辑分析推理、判断上下工夫。 重视书面表达。书面表达要加强对学生写作方法指导和写作习惯的培养。如仔细审题，要 点齐全，语言恰当，卷面清楚，字数相当。平时指导学生多背范句、范文、多积累习惯表达和经典句式。 明确职责，分工合作，同心协力，面对新教材、新内容，充分发挥教师的主观能动性， 实行备课资料资源共享，备课方式各施所长。同时，通过相互听课、评课，相互促进，提高自己的教学能力，更好地实现教学目的。 五 课时进度 初定在第十周左右完成选修 7 的教学任务，在第十七周左右完成选修6 的教学任务。本学期教学进度具体安排见后附表。 六 其他工作安排 1、集体备课 我们坚持每周星期四下午进行集体备课，单周安排组内公开课，听评课。（地点：B 栋教学楼五楼办公室）。根据学校教研组要求，备课组每人进行一次集体备课。每个单元的负责人，要准备好相应的课件，详细解说本单元的重点、难点、疑点，要提出教材 处理意见。主备人认真填写集体备课记录表并及时上交。 全备课组其他成员在听取这些意见后要各抒己见，细致讨论，最终达成共识。 2、第二课堂 本学期计划安排课外竞赛活动。（待定） 3、备课组工作具体安排附表： 周数 主要工作 负责人 周训练限时训练 出卷安排 2 召开教研组会 彭燕芳 3 制定备课组工作计划 召开备课组会 冯小红、彭燕芳 彭燕芳 4 集体备课 彭燕芳 刘慧 5 公开课 黄春艳 刘艳 第一次月考 6 集体备课 高明丽 黄春艳 赵云、汪丽玲 7 公开课 汪丽玲 赵云 8 集体备课 刘慧 汪丽玲 9 期中考试 冯小红 期中考试 10 五一长假 刘艳、彭燕芳 11 期中考试成绩分析 冯小红、高明丽 彭燕芳 12 集体备课 刘艳 黄春艳 13 集体备课 冯小红 刘慧 14 集体备课 赵云 刘艳 第二次月考 15 优质课视频学习 彭燕芳 汪丽玲 黄春艳、刘慧 16 集体备课 黄春艳 赵云 17 集体备课 汪丽玲 彭燕芳 18 上交学习活动笔记、 彭燕芳 黄春艳 19 备课组上交工作总结 期末考试