幼儿园小班健康教案《酸酸甜甜的水果》(附反思).docxVIP

幼儿园小班健康教案《酸酸甜甜的水果》(附反思) 幼儿园小班健康教案《酸酸甜甜的水果》(附反思) 活动目标： 1．认识常见的水果。 2．了解水果食用价值。 3．知道水果的食用方法，喜欢吃多种水果。 4．知道人体需要各种不同的营养。 5．初步了解健康的小常识。 活动准备： 1．活动前请幼儿从家中带来水果，如苹果、桔子、香蕉等。 2．各种水果的图片（苹果、桔子、香蕉、草莓、葡萄、樱桃、猕猴桃、火龙果）。 活动过程： 1．导入 师：小朋友都见过那些水果，它们长什么样？（引导幼儿回忆经验并说出水果的名称及外形特征。） 师：今天很多小朋友都带了水果宝宝来做客，请小朋友来介绍一下自己到来的水果吧！它们叫什么名字啊？是什么味道呢？（请小朋友介绍自己带来的水果，教师在黑板上展示图片） 2．认识其他水果 教师出示一些水果的图片 师：认识它们吗？它们叫什么名字？是什么味道的？ 3．讨论水果的作用和食用方法 师：你们为什么喜欢吃水果呢？（水果有丰富的营养、充足的水分，有利于小朋友的身体健康） 师：我们知道了水果是好吃又营养的食物，那谁知道这些水果怎么吃？ （帮助幼儿总结，香蕉、桔子是要剥皮以后才能吃，苹果、梨子要洗干净后削皮吃） 4．给水果分类 师：刚才小朋友都说到了，有些水果要剥皮吃，有些要削皮吃，还有些洗干净就能吃了，那我们来看看，黑板上的这些水果是要怎么吃的呢？（请幼儿根据吃法给水果分类） 5．品尝