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授课专业： 授课专业： 计算机应用与维修 《计算机组装与维护》 课程标准 1 2 《计算机组装与维护》课程标准 一、 课程定位 (根据人才方案确定，阐述该课程在专业人才培养过程中的作用、意义和功能。该课 程在专业课程体系中的作用、课程与职业岗位工作关系、课程对职业素质养成与职业能力 培养的作用，以及与前、后续课程的联结等) 随着计算机的普及，计算机已应用到各行各业各个领域，能够熟练使用计算机的基本 操作以及初步掌握计算机的组装、维护、维修知识，是作为一名现代工作者应该具备的能 力。此外， 广大从事计算机营销、计算机网络管理以及利用计算机进行自动化控制的人员， 在日常工作中会遇到大量有关计算机配件选购与组装、计算机系统维护与优化、计算机故 障检测与排除等问题。因此，掌握计算机的组装和维护维修技术是非常重要的。 (一)专业人才培养目标 计算机应用与维修专业培养德智体美全面发展，掌握一定的计算机科学基础理论，包 括计算机硬件、软件等专业基础知识和基本技能，具备较强的计算机选购、安装、应用、 计算机系统调试与维修、以及计算机网络系统调试与信息安全等能力，能够在信息服务类 企业以及其他企事业单位从事计算机系统的安装维护、能够使用维修维护工具进行计算机 的维修和维护工作的高素质技能型专门人才。 (二)职业岗位能力需求 根据对计算机应用与维修专业职业岗位群的调研和分析，本专业学生应该能够满